在读硕士独作可发|《陕西学前师范学院学报》投稿指南及经验分享

刊物名称

《陕西学前师范学院学报》

期刊介绍

《陕西学前师范学院学报(原:陕西教育学院学报)》(月刊)创刊于1985年由陕西学前师范学院(原陕西教育学院)主办、陕西省教育厅主管的学术理论刊物。 主要栏目:专题、学前教育理论、学前教学前沿、学前教师专业发展、学前教育管理、人文社会。

刊物级别

RCCSE(B+)(2020第六版), AMI扩展（2022版）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD（国哲社文献库）,第一批认定学术期刊,匿名审稿,有审稿费, 在读硕士独作可发。

投稿方式

1、投稿方式：在线投稿

2、出版日期：月刊，每月15日出版

投稿指南

1．内容方面：观点明确、新颖，资料翔实、可靠，论证严密、科学，文字表述规范、通畅，全部文档字数一般不应低于6500字，其中正文篇幅不应低于4000字，但不超过15000字（特别优秀的论作不在限制之列）。

2．形式方面：来稿应依次包括以下各要素：中文题名；作者署名；工作通讯地址（含邮政编码）；中文摘要；关键词；中国图书分类号；英文题名；英译的作者署名、工作单位、所在省份及城市名称和邮政编码；英文摘要；英文关键词；正文部分；项目资助说明（无资助的，可省略此项）；作者简介；注释；参考文献。

（1）作者署名如为笔名，应注明真实姓名。题名下应标明作者通讯地址，含工作单位或住址、所在省市名称及邮政编码。在有多个作者署名情况下，可以在作者简介后面标注出通讯作者及其电子信箱。

（2）作者简介依次列出姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学历学位及主要研究领域。

（3）中文摘要应简要说明研究的背景、对象、目标和方法，重点对主要创新观点与基本结论做有实质内容的、代表性、概括性的陈述，字数一般不超过250字。

（4）关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般可选用3~5个，不应超过8个。

（5）基金项目由项目资助产出的论文请标明基金项目的规范化全称及批准编号。

（6）注释对论文题名、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。对于篇名和作者的注释请注于当页底部；文内有关特定内容的注释可夹在文内（加圆括号），也可置于当页底部；注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。

（7）参考文献采用顺序编码制，按引用文献在正文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，同一文献在一文中被反复引用者，用第一次出现的序号标示。所引用著作类型的应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。参考文献置于正文之后，应按照最新的GB／T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》格式规范著录。文后参考文献表的排列顺序以在正文出现的先后为准，序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示，每一条目的最后均以实心点结束。

（8）英文摘要应根据中文摘要，认真做基本对应的翻译，勿过于简单和粗糙。

投稿经验

1、退稿神速，第二天拒稿的，自认为如果选题不错的话可以试试这个期刊

2、和导师一起投过该刊一篇小文，导一我二，送外审后认真接受专家意见修改，专家认为修改的没问题，再进主编终审。总体来说，该刊见刊较快，审稿周期较短，编辑很负责，有稿费，是一个值得推荐的刊物！以后有文章也会是我的首选期刊！

3、这本杂志总体的水平较高，对稿件主题、内容都有一定的要求，需要有实际意义。需要版面费，也有审稿费。审稿人看得比较仔细。审稿速度较快，过稿后责任编辑会打电话联系，进行校对等，挺负责。

4、写了一篇与家庭教育有关的论文，投稿一个月被正式录用，中间审稿流程非常多，包括修改中文和英文摘要，程序官网可查，非常不错。

5、第二次投这个期刊，后面收到该刊的邮件说写他规定的题目的可以不要版面费，于是心想反正不要版面费审稿费就写来投一投吧，结果一投就中啦，这次审稿是刚好1个月，修改过一次，已经拟正式采用了。

往期收稿方向及文章题目参考

学前教育理论

基于儿童经验的连续性发展探析幼小衔接路径

他者性视阈下幼儿教师教育惩戒的核心要义与价值取向

学前教学前沿

基于原创绘本的幼儿园传统文化教育行动研究

园本教研中教师知识管理的路径探析--基于SECI模型

儿童学习与发展

4岁儿童认知灵活性对社会适应问题的影响:同伴关系的调节作用

情绪绘本主题教育对幼小衔接阶段幼儿情绪能力的影响研究

学前教师专业发展

构建“地方感”:乡村幼儿园教师队伍建设的情感地理逻辑

我国幼儿园教师语言相关研究回顾与展望