喜报！华珠3位教师在第三届教学名师评选大会斩获荣誉

8月19日至20日，由国内20余所高校联合组织的第三届教学名师评选大会在上海立达学院举行。经过各高校校内遴选、推荐，57位优秀教师参与最终的角逐。最终，华南农业大学珠江学院教师黎玉华获得“诺奖马斯金教学名师”荣誉称号，邱广萍、钟德平获得“诺奖马斯金优秀教师”荣誉称号。

本次活动特邀来自北京建筑大学、上海教育科学研究院、上海工程科技大学、北京石油化工学院、上海工业设计协会、商汤科技开发有限公司、信永中和会计师事务所等国内知名高校及行业领军企业的20余位权威专家担任评审，联合评选出师德崇高、治学严谨、教风端正、勇于创新的名师标杆，为高校的教育教学事业发展赋能助力。

桃李芬芳揭开教育新篇，全局视野点燃育人之光

上海立达学院常务副校长蔡中奇为活动致辞，他表示“教师是教育事业发展的灵魂，学校始终将强校强师作为重要的发展战略”，与蔡中奇校长的观点不谋而合，华南农业大学珠江学院一直高度重视师资队伍建设，致力于打造出一支高素质、专业化教师队伍，持续推动教育教学事业不断发展，为教师探索更优教学方法、更高教学水平搭建学习交流平台。

上海教育科学研究院院长桑标在开幕式上提到，教育不仅是知识的传授，更是引导学生培养创新能力、塑造价值观和社会责任担当的重要过程。“大力挖掘优秀教师的教学事迹和成效经验，让真正潜心教学、专注育人的名师成为榜样力量。”教师作为立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。

“本次大会提供的学习交流机会十分可贵，这将激励着教师在教学实践中不断磨砺自我，提升教学水平，实现教育理想。”作为参会教师代表，上海立达学院路放说到，她坚信通过本次大会的展示与交流，教师们将在教学理念、教学方法和教学手段等方面获得显著提升。

互动交流碰撞思维火花，学科互融汇聚智慧力量

教学内容和教学方法的不断革新，既为教师的课程教学提供了更多的资源，也对教师的教学水平提出了更高的要求，广大教师需要从学生视角出发，充分将理论与实践结合，融合产业前沿知识设计多维度、深层次的教学内容，在互动交流中不断提升教学水平。

57位教师分为工科、文科、艺术三个组别进行展示与互动交流，专家评审进行了深入的点评。参会教师扎根于自己的专业，以学生的视角作为切入点和出发点，采用案例分享、视频播放、互动提问、问卷调研、课后作业等多种形式，生动地展现了优秀教师课堂教学的群像。最终，华南农业大学珠江学院教师黎玉华获得“诺奖马斯金教学名师”荣誉称号，邱广萍、钟德平获得“诺奖马斯金优秀教师”荣誉称号。

黎玉华，现为华南农业大学珠江学院艺术设计学院副教授，一级广告设计师，武汉大学硕士研究生，中山大学访问学者，博士在读。主要研究方向为数字设计，获第五届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖、广东省第六届高校青年教师教学大赛三等奖等多项教学大赛奖项；在国内外公开刊物上发表了10余篇论文；曾主持广东省普通高校青年创新人才类项目及两项校级课题结题，并作为主要完成人参与了多项省级课题研究；曾指导学生申报一项国家级大创项目、多项省级大创项目；指导学生参加国家、省、市等的设计比赛并多次获优秀指导教师奖。黎玉华老师做题为《视觉传达设计的表现形式》的汇报展示，最终获得“诺奖马斯金教学名师”荣誉称号。

邱广萍，华南农业大学珠江学院人工智能学院副教授，自2005年起在该学院从事教育工作，至今已有18年的丰富教学经验。她主持和参与多项省级课题，指导多个国家级大学生创新创业项目。同时，她在国内外知名期刊上发表多篇SCI/EI收录论文。邱广萍老师始终坚持“因材施教”的教育理念，根据学生的实际水平和个体差异，构建多元互动的学习环境。

邱广萍老师以《单片机原理及应用》为题做汇报展示，最终在本次评选中荣获“诺奖马斯金优秀教师”荣誉称号。

钟德平，中共党员，湖南大学工商管理硕士，副教授，中山大学访问学者。教育部本科毕业论文抽检评审专家，广东省民办教育优秀教师，华南农业大学珠江学院第二届教学名师，华南农业大学珠江学院课程思政突出贡献个人，多次获得校级优秀教师、优秀教育工作者称号。在多年教学过程中她始终坚持立德树人根本任务，在教学改革、科研项目、学生创新创业等工作中始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高质量学生培养为己任，全面推进“三全育人”建设。

钟德平老师做题为《国际物流课程——中欧班列专题》的汇报展示，最终在本次评选中荣获“诺奖马斯金优秀教师”荣誉称号。

名师评选树立教学榜样，权威点评指明前进方向

本次大会在“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”精神引领下，为加强新时代高素质专业化教师队伍建设，共授予49名教师“诺奖马斯金教学名师”称号，以及8名教师“诺奖马斯金优秀教师”称号，激励广大教师携手并进，在教育教学一线中持续发力、带领其他教师成长，同时把积极向上的精神动力传递给学生，为教育事业的发展贡献更加卓越的智慧与力量。

闭幕式上，北京建筑大学副校长李俊奇、北京北方投资集团研究院郭伏良教授和燕京理工学院传媒学院院长张炜，分别代表工科组、文科组、艺术组进行总结。对本次大会的组织、教师表现给予了高度肯定，也为各学科教师未来工作指明了前进的方向。

北京北方投资集团副总裁吴保德在闭幕式上强调，本次大会不是终点而是起点，希望未来越来越多的学校能够充分借鉴已有的活动成果，将活动办出特色、办出成效，将教学名师的事迹书写到全国各地的高校平台。“集团高度重视人才培养质量和师资队伍建设，经过多年的实践与探索，形成了多元协同、各有其责的人才培养模式，为教师的成长发展搭建了广阔的舞台。”他相信，只要学校、教师目标一致、勠力同心，必将推动教学工作和人才培养事业迈上新的台阶。

大会还特别邀请了高校专家、教学名师、产业专家开展多场主题讲座，共同就高校教育教学的发展进行经验分享与探讨。其中，全球智能会计产教融合共同体特邀信永中和会计师事务所审计合伙人黎苗青作《从企业角度看高校人才培养的挑战》专题讲座。

在高水平的教学分享盛宴中，第三届教学名师评选大会圆满落幕。本次大会的成功举办不仅是对教育教学成果的一次全面检阅，更是对教育教学方法的有力创新。这将激励更多的华珠教师投身于教育教学事业中，为培养更多具有创新精神与实践能力的高素质人才贡献力量。

黎玉华老师获奖感言

站在荣耀的领奖台上，手握北方国际大学联盟第三届诺奖马斯金教学名师沉甸甸的奖牌，我内心充满了无比的感激与激动。这份荣誉不仅代表了对我的教学工作的肯定，更是对我多年来在教育领域不懈努力的认可。

首先，我要向北方投资集团致以最深的敬意，是您们的远见卓识和不懈努力，为教育这片沃土注入了源源不断的活力与资源，让我们有幸在这样的平台上展现自我，实现价值。

这份荣誉，不仅是对我个人教学工作的认可，更是对我在教育道路上不懈追求、勇于创新的肯定。它激励我回顾过去，那些与学生们共度的课堂时光，每一次思维碰撞的火花，都化作了我前行的动力。同时，它也鞭策我展望未来，深知教育之路任重而道远，需要更加坚定的信念、更加扎实的知识和更加创新的方法。

同时，我也要向我的领导、我的同事、我的学生们，以及所有支持我的人致以崇高的敬意。没有你们的支持和鼓励，就没有我今天的成就。

回顾我的教学生涯，我始终坚持以学生为中心，努力营造一个开放、包容、充满活力的学习环境。我相信，教育的真正意义不仅在于传授知识，更在于激发学生的潜能，引导他们探索未知，培养他们成为终身学习者。

获得这个奖项，对我来说，既是荣誉，也是责任。这份荣誉，让我不断反思过去，规划未来。我将这份荣誉视为新的起点，继续深耕教学一线，不断探索适应时代需求的教学模式，为学生提供更高质量的教育。用心呵护每一位学生的成长，激发他们的潜能，培养他们的综合素质。我将以更加饱满的热情、更加严谨的态度，投入到教育事业中，为培养更多具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才贡献自己的智慧和力量，不辜负“教学名师”这一称号的期望和责任。

最后，再次感谢北方投资集团和北方国际大学联盟给予我的这份殊荣，让我们携手并进，在教育的广阔天地中书写更加辉煌的篇章！

邱广萍老师获奖感言

大家好，我是来自华南农业大学珠江学院（人工智能学院）的邱广萍老师，参加这次教学名师评选，‌我内心充满了感激与激动。

首先，‌我要向一直以来给予我支持与信任的领导表示最诚挚的感谢。

同时，‌我也要感谢我的同事们。‌在日常的教学与科研工作中，‌我们相互学习、‌相互激励，‌共同为提高教学质量而努力。‌

更要感谢的是我亲爱的学生们。‌是你们求知的眼神、‌对知识的渴望，‌以及在学习过程中给予我的反馈与建议，‌让我不断反思、‌不断进步。‌

获得“优秀教师”这一荣誉，‌对我既是一种肯定，‌也是一种鞭策。‌它提醒我，‌作为一名教师，‌不仅要传授知识，‌更要引导学生思考，‌培养他们的创新精神和实践能力。‌我将这份荣誉作为新的起点，‌继续努力探索教育教学的新方法、‌新途径，‌为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

钟德平老师获奖感言

我是来自华南农业大学珠江学院国际经济与贸易专业的钟德平老师，非常荣幸能参加集团组织的第三届教学名师评选活动。首先感谢集团和华南农业大学珠江学院的各位领导给我提供了一次宝贵的学习机会！同时感谢本次活动的组委会和上海立达学院的各位领导和老师们给我提供了十分贴心和细致周到的服务！最后感谢各位专家和教授分享的精彩讲座内容！

这次活动对我而言是一次难忘的经历，更是一次开拓视野和不断成长的过程。通过参加本次教学比赛，激发了我对教学的更深层次的思考。在未来的教学中如何激发学生的学习兴趣，如何解决教学中的痛点问题，如何提高课堂教学效果，还需要不断创新和探索。我深知教学之路任重道远，我坚信只要心中有信念，脑中有方法，脚下有实践，就一定能为学生解读好中国经贸故事，培养出学生思考中国经贸问题和解决中国经贸问题的能力。为高质量学生培养工作做出自己的贡献和力量。再次谢谢大家！