贾穗子：创新交叉学科教学体系

近日，中国地质大学（北京）工程技术学院博士生导师、副教授贾穗子，来到河北科技大学，与信息科学与工程学院党委书记张建功、副院长王震洲等教授展开大土木专业交叉学科教学课程交流。

当天，贾穗子副教授与该学院教授团队，一起研讨了信息技术、人工智能、机器学习与大土木专业交叉学科的建设，以及优化智能建造专业人才培养教学课程体系等内容。尤其针对智能建造课程，贾穗子副教授与张建功教授热烈展开交叉学科教学课程的研讨。

贾穗子副教授表示，现今的数字化时代，已深度改变我们的生活，如建造智能化。相应地，这就要求我们大土木专业高校教师必须大胆尝试、努力创新工作方式，才能探索出并积极超前接轨与社会发展趋势相适应的多领域交叉学科教学方式。

机器学习是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。“没有大胆尝试创新教学工作方式，是很难超前接轨数字化时代。”贾穗子副教授说。

据悉，为了将工科枯燥乏味的公式和数字演绎更具形象化，更容易被年轻人接受，贾穗子副教授用说唱的方法，自创自演了大土木专业交叉学科教学课程短视频，在大学大土木专业范围内引起了不小的轰动，同时也引起了她的担忧和不安。

贾穗子副教授接受导报记者采访时表示，工作方式的创新，是为了适应数字与网络时代的需要，充分利用好宣传平台，让更多的学子热爱这个大土木专业，让学业有成的他们更好地报效国家。岗位的神圣和知识的严肃性，老师们将会用职业的操守与尊严去捍卫，这一点贾穗子老师非常有信心。

张建功教授表示，大学的工科女教师，肩负着社会与家庭的双重责任，同时又有自己的理想和事业追求，有个人精神世界的炫丽与芬芳，她们担负着社会与家庭更多的期待。贾穗子，作为美貌与智慧并存的一位优秀的大学老师，她为教学做出的牺牲与奉献，超乎我们一般人的想象。

据悉，在家庭、子女、父母与讲台的选择上，贾穗子副教授优先于讲台;在时尚、唯美、个人空间发挥上，贾穗子副教授让位于工作;在荣辱、得失和名誉收益上，贾穗子副教授专注于事业。

贾穗子副教授表示，土木工程的力学之美，传递着深层次的文化内涵，更具美学的行为表达，需要发散性思维的即时性与亲和力。因此，她才把自身多才多艺的一面，融入到枯燥的大土木专业教学之中。

“现在高校女性教师，面临的教学压力更大，也许她们细腻与婉丽的天性，会在新的竞争面前，迸发出超乎寻常的潜能，为职业和事业助力。贾穗子老师所做的创新教学工作方式的努力，正是对顺应时代的最好诠释。”张建功教授说。

（来源：学习强国·海峡导报记者 陈金龙）