《金牌学徒》作品研讨会召开 看小学徒如何“升级闯关”成为总工？

2024年7月25日，由中国作家协会网络文学中心、北京作家协会和书旗小说主办的晨飒《金牌学徒》作品研讨会在线上召开。这是一部以个人成长为升级逻辑的工业题材小说，讲述了技术工人通过实践磨练和职业教育成长为技术总工的故事。

将“升级闯关”与工业发展实际结合 想象力与爽感间需求平衡和突破

研讨会上，中国作家协会网络文学中心主任何弘表示，从写作的角度讲，《金牌学徒》呈现出鲜明的网络文学叙事特点。作品很好地保留了网络文学“升级闯关”的叙事逻辑，具有明显的“爽文”特征。但与很多开系统、金手指的作品不同，这部作品很好地把“升级闯关”与工业发展的实际结合在一起，通过车、磨、铣等一系列工厂车间运转场景的细致还原，串联起主人公孟荣的“升级”历程，并以孟荣个人的成长进步反映出时代的奔流不息，激昂节奏与奋进情绪深深吸引读者。

北京市作家协会副主席周敏认为，这部作品对于当下现实题材网络文学创作具有启示意义。现实题材网文创作，需要在现实主义的艺术表达方式与网文既有的框架和技法、独特的想象力和爽感之间，寻求一种平衡和突破，找到适合现实题材网文的美学样态。在这方面，《金牌学徒》作出了很好的尝试，为当下现实题材网文创作提供了进一步深入探讨的空间。同时这部作品具有很强的IP改编价值。作品顺应时代大势，既是对推动新型工业化的时代课题的回应，又着力体现“大国工匠”精神，具有很强的现实意义和社会效益，较强的戏剧性内核，为影视化改编提供了较为完善的文本准备。

主人公孟荣不躺平也不随波逐流 是新时代文学的新人形象

《文艺报》副编审行超认为，从题材上看，晨飒的《金牌学徒》是一部典型的成长小说。小说开篇，主人公孟荣任性妄为，办事大大咧咧，被原单位开除，父亲的骤然离世，让19岁的他被迫成了全家的顶梁柱。一生被父亲保护的孟荣忽然失去了依靠，他必须迅速成长，不仅是为了自己，为了母亲和妹妹，更是为了自己的家族产业——父亲耗尽毕生心力所建立的翔华机修厂。小说叙述了孟荣任对内实行工资改革，对外积极寻求新的合作伙伴等尝试，但是因为一次错误，也因为过于激进的发展方向，翔华机修厂最终倒闭，全员遣散，孟荣陷入自责、颓废和抑郁。这是成长中的孟荣遭遇的第一次打击。但他很快重新打起精神，再次开始打工。

在丰和农机厂，孟荣一改往日的狂妄自大，耐心、虚心地从基层学徒做起。经过几年的历练，孟荣逐渐从一个不靠谱的少年成为一个踏实可靠的技术骨干。在农机厂积累了实践经验，也经历了排挤、挫折之后，孟荣又加入了职业学校，他重燃了学习的兴趣，25岁时重新开始文化课的学习。

在行超看来，孟荣的形象，最可贵之处在于他的坚韧，不论身处怎样的逆境，他从不随波逐流，从来不躺平，而是想尽办法改善自己的处境，不断地学习，寻找适合自己的路。这是一个新时代文学的新人形象，他出身平凡，一直在底层打拼，但始终奋进向上、努力改变自己的命运，这样的新人形象在当下写作中非常珍贵。小说《金牌学徒》通过翔实的细节刻画，深入机修工人的生活一线，对当下的技术工人这一群体做了深入观察，某种程度上也弥补了当下文学界对于这一群体关注的不足。

读者湘人李看了这部小说后认为最大的看点和亮点，就是从“当代职业技术工人”和“当代职业技术教育”的两个相辅相成、不可或缺的视角，揭示了中国“当代工人”也是“新时代工人”的青春内涵：有学习机会，还有光明前途；有逆境奋斗，还有破圈腾飞；有初恋甜蜜，还有正果修成。作者将“当代中国技术工人”和“当代中国技术教育”融为一体地写，既关注中国技术工人的成长，也同步关注中国职业教育的发展，通过系列具体而精彩的故事桥段，展现二者的历史路径和轨迹，通过具体人物的成长和发展，进行诸多现实问题的探讨，从而构建起了当代工人的整体形象。

技工和职教很符合网文“升级打怪”特点

有人称《金牌学徒》是网络爽文模式与现实主义题材的经典结合，对此作者晨飒表示：关于如何把创作主题和网络文学的创作模式进行结合，自己一直在做这种探索和尝试。“我发现，其实技工和职教，非常符合网络文学‘升级打怪’等特点，它跟现实有特别契合的地方。比如说主人公可以根据新的‘八级工’制度，从学徒工一路升级到首席技师，另外则是去参加职业技能大赛夺金摘银，从院校联赛、行业联赛，一路闯到国家级甚至世界级的技能大赛，这个是特别好且值得挖掘的点。”

本书主题“技工与职教”对于当前时代发展的重要性，晨飒称，“在走访调研过程中，尤其是对故事原型人物的访谈中，我感触颇深的是在这个行业存在许多自强不息、奋斗不辍的人，他们的故事深深地感染了我。”晨飒表示，他希望读者们通过这本书能够更好更理性看待技术工人和职业教育的前景和前途。

研讨会最后，中国作家协会网络文学中心副主任朱钢总结说，晨飒《金牌学徒》聚集产业工人，实践了工业文以人为中心的叙事伦理。作者将目光投向技术工人这一群体，并以技术工人为叙述主角，完成了工业发展、技术进步和技术工人成长的三重同构，是这部作品的特别收获。两代技术工人既有各自的人生轨迹，又带有鲜明的代际传承，这是真切的现实，也需要我们进一步呼唤和弘扬。从表达到认知，《金牌学徒》描写了技术工人，又提示我们要真诚关注他们，深度认识他们，这是作品应有的文学之意，也是现实关怀应有的情感向度。

文/北京青年报记者 张恩杰

编辑/乔颖