为深入推进落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,充分发挥自主游戏在幼儿学习与发展中的独特价值,提高教师观察、分析、支持幼儿游戏的能力和水平,推动教师在读懂幼儿的基础上更好地回应与支持幼儿的自主游戏。近日,济南市天桥区兴麓幼儿园开展了自主游戏视频解读与研讨活动。
视频分享
百看不如一练,教师们现场观看游戏视频,从健康领域、学习品质、社会性交往等方面解读出幼儿各领域发展情况。放手游戏对于教师的重大挑战是要提升自己发现问题的能力放手游戏对于教师的重大挑战就是要,再将问题还给幼儿,帮助幼儿在解决问题的过程中得到发展。
视频解读
随后,各位教师围绕视频中幼儿游戏行为、语言交往、探索行为、游戏材料投放、学习品质、游戏兴趣等方面进行深度解读。在激烈的头脑风暴中,老师们纷纷发表自己的看法。
游戏案例分享
在案例分享活动中,教师立足幼儿真实的游戏,运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式,分别从案例背景、过程实录及分析、活动特点价值及教师的支持策略等方面,通过现场解读与分析,还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为,分析解读记录幼儿成长的痕迹。
本次自主游戏视频解读活动为老师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台。大家在交流与分享中走近游戏中的幼儿,提升自身的理论知识和分析能力。每一次研讨都是一次思维的旅行,在碰撞中开出新的火花,拓出新的思路。
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