回归教书育人本质| 绵阳南山中学党委举行2024年暑期中心组学习

7月19日至22日，四川省绵阳南山中学党委举行2024年暑期中心组学习。此次中心组学习围绕“回归教书育人本质，拥抱新时代新高考挑战。规范管理落实细节，推动高质量高效率发展”主题，采取个人自学、分组讨论、集中学习、讲座研讨等形式，聚焦育人质量提升，从多个层面、多维视角集思广益，汇集南山智慧，助力南山教育提质增效。

南山中学党委书记徐勇作主题讲座。徐勇指出，面对新时代、新课标、新高考，既要有把握机遇的举措，又要有应对挑战的方法，要更新教育教学理念，变革教育教学模式，打造突出情境与问题引领、能力与素养提升、价值与信念塑造的南山教育模式。

徐勇指出，当今世界处于百年未有之大变局，人工智能融入教育领域，教育数字化深入发展，培养复合型、创新型、综合型人才是新时代对教育的要求。情境创设、问题导向、素养立意、价值引领是新高考的育人要求。新高考背景下的人才培养要着眼于提升学生解决问题的能力，这既是教育的本来，也是教育的未来。

徐勇强调，要深入思考“教育的本质是什么”这一问题，从关系学角度理解教育，理顺教育关系，积极构建师生共同体、学科共同体、班科共同体、家校共同体，协助构建生生共同体、家庭共同体，实现与学生教学相长，与同事相互学习，与家长携手共行。要处理好教与学的关系，实现教与学的良性互动，实现教师与学生同心同向、双向奔赴。要用积极的情绪价值感染学生，鼓励学生，引导学生发扬长处、弥补不足。

徐勇强调，要回到管理本身，梳理管理问题线索，科学分析管理对象，善于优化管理路径。要引领教师在陪伴学生过程中发现学生，在发现学生过程中发展学生，在发展学生过程中成就学生，在成就学生过程成就教师自身。要严格落实政策要求，遵循教育规律，落实教育规范。引导教师牢固树立专业意识、敬业意识和团队意识，要有事业心、进取心、纯净心。要大力弘扬教育家精神，厚植爱国情怀，丰富教育情怀，涵养生本情怀。

南山中学党委副书记、校长王黎以《多维赋能增值成长 同向合力提质增效》为题，与全体参会人员交流了育人质量提升的举措。王黎指出，要加强数据赋能，借力数据分析；强化课程赋能，构建课程体系；深化教研赋能，带好教研队伍；加强课堂赋能，优化课堂建设；实现云端赋能，打造云教生态；强化德育赋能，建好德育队伍；着重加强管理赋能，抓好干部体系建设；强化尖端赋能，提质特优工作；专注评价赋能，完善考核机制。

党委副书记张大斌以《党建引领建设新南山 人事改革创造新业绩》为题，分享了学校党建和人事工作的经验做法和工作计划。

党委委员、副校长、高2021级第一责任人舒峰以《精耕细作 强化增值 真抓实干求突破 牢记目标 静心作为 师生共进创佳绩》为题，分享了高2021级增值管理、增值发展、增值成长的管理经验。

党委委员、副校长、高2022级第一责任人刘义兵以《融智创新 破固思变 心无旁骛 静待花开》为题，分享了高2022级拔尖创新人才选拔、培养和升学规划等方面的经验。

党委委员、副校长、高2023级第一责任人许强以《推动育人质量提升 赋能家校二次成长》为题，分享了高2023级质量提升、家校赋能和共同体建设等方面的经验。

南山中学双语学校党委书记、执行校长彭俊杰以《把握质量提升的关键 引领学校高质量发展》为题，分享了南山中学双语学校育人质量提升的路径与举措。

三江实验学校党支部书记、校长王泽平以《用教育家情怀传承百年南山风范 用实干家精神锻造三江实验品牌》为题，分享了三江实验学校提升办学质量与品牌力的做法。

绵阳南山中学实验学校党委书记李芝猛以《让南实改变发生 与南山优秀同行》为题，分享了绵阳南山中学实验学校提质增效的有力举措。

平武中学南山班支教教师赵林以《积极响应 主动作为 方法引领 创造佳绩》为题，分享了平武中学南山班提升办学质量、提高育人水平的具体举措。

绵阳南山中学政教处主任杨周建以《构建德育体系 助力立德树人》为题，分享了绵阳南山中学提升德育实效、提高德育质量的相关举措。

绵阳南山中学教务处主任宋熹曦以《新高考背景下的高效课堂建构》为题，分享了绵阳南山中学高效课堂建设提升课堂育人质量的系列做法。

绵阳南山中学竞赛管理处主任黄波以《乘风破浪 砥砺前行》为题，分享了绵阳南山中学学科竞赛发展的相关举措。

绵阳南山中学后勤处主任赖克武以《建满意南山 让变化可触》为题，分享了后勤管理质量提升助力学校育人质量提升的系列举措。

7月22日，学校党委中心组进行学习成果总结，传达学习党的二十届三中全会精神，研究学校贯彻落实意见。会议强调，学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。会议强调，学习贯彻全会精神，重点是要精心谋划和推动学校进一步全面深化改革。要坚持全面系统学、结合实际学，统筹抓好当前各项重点工作，进一步巩固和发展学校持续向好的良好态势。同时，中心组结合学校实际，就加强党建工作、师德师风建设、教育质量提升、拔尖创新人才培养等方面进行深入总结，为学校下一步发展凝结智慧、明确方向。

奋进新时代

建设新南山

创造新业绩

牢记育人初心

践行育人使命

提升教育教学质量

助力教育强国建设