北京
■幼教星光
无问西东，埋头耕耘，她用爱心呵护快乐童年；倾注真诚，勇于担当，她用智慧领跑一方幼教事业高质量发展。
河北省唐山市滦南县第二幼儿园党支部书记、园长李运妹，用自己多年的辛勤付出，在当地赢得盛名，被人们誉为“沐光而行的幼教领跑人”。
成功的秘诀在于“坚守”
李运妹是一名中师生。1994年，从前身是“直隶三师”的河北滦师一毕业，她就进入了小学任教。
受家庭教育的影响，从参加工作的第一天起，李运妹就把“认认真真做事，踏踏实实做人”作为自己的人生信条，并始终坚守不怠。正是这份坚守，让她有了动力和底气。
仅用9年时间，她便从一线教师、业务主任做到一校之长。2011年3月，李运妹来到滦南县第二幼儿园担任园长。在新的起点，凭着内心一以贯之的“坚守”，她很快把发展滞后的二幼带成了实现跨越提升的优质园。
2022年、2023年，对于李运妹而言是不寻常的两年。为充分满足城区幼儿上公办园的实际需求，她临危受命，接管新建园滦南县第四幼儿园及民转公后的滦南县第三幼儿园。
两年间，李运妹相继主持完成了两所幼儿园的改造方案设计、基建装修、绿化美化、宣传招生等系列工作，让众人眼中的不可能成为现实。夏日炎炎，她每天起早贪黑，日夜奋战在施工现场，积极与施工方沟通协商工程进度，带领全体管理团队和工勤人员一起抢工时……终于，三幼、四幼如期开学。
“不放弃、不服输，在磨炼中追梦、圆梦，这是李运妹成功的秘诀。”滦南县教育局副局长钟景和对李运妹称赞有加。
质量提升必须注重内涵发展
“雁飞千里靠头雁”，李运妹深知：作为幼儿园发展的规划者和引领者，自身必须具备先进的教育理念、广博的专业学识和过硬的专业能力。为此，她做到了三个坚持：坚持日常的专业学习；坚持深入一线；坚持参加各级培训，在学习中寻求突破与创新。
多年来，李运妹以园为家，一心致力于幼儿园内涵式发展。她以提升广大教师的专业素养为己任，以促进幼儿的健康幸福成长为使命，先后制定了幼儿园五年和三年发展规划，每学年、每学期、每个月都确立了具体的实施计划和举措，倾力打造“童心不改，初心不变，永葆爱心，永持慧心”的专业化教师队伍。
为有效激发教师自我专业成长的内驱力，李运妹尝试案例式的园本教研模式，从交流专家解读的案例，再到分享教师自己的案例，她努力把抽象的理论变为教师们最容易接受的专业知识，并鼓励大家在实践中去探索，逐步形成了“发现问题—交流研讨—实践验证—再研究—再实践”的“研训环”。
“我家大宝刚从二幼毕业，二宝又送来了。孩子在这里，我们放心！”一位家长的一番话，代表了当地百姓对李运妹的充分认可。
不仅领跑一隅还要带动一方
在孜孜以求的探索中，二幼的课程改革硕果累累，社会声誉更是节节攀升，2011年被评为河北省示范性幼儿园。李运妹个人2022年被省教育厅推荐参加教育部“新时代中小学名师名校长培养计划”。2023年12月，李运妹名校长工作室成立。
在县域范围内，李运妹在推动本园所向内涵化发展的同时，还积极发挥县直属国办园“六个中心”的作用，引领辐射各镇中心园提升质量。多年来，她采取“请进来”——观摩培训、见习轮训、区域教研，“走出去”——定点帮扶、现场指导、送课下乡、建立网上研训互动平台等多种形式，全方位指导司各庄等8个镇的学前教育工作。
通过近几年的帮助指导，扒齿港镇中心园等15所幼儿园均创建成了河北省农村示范园，有效推动了全县学前教育事业优质发展，滦南县多次获评唐山市学前教育先进县。
“你这么拼，真的不累吗？值得吗？”经常有人问她。
“当然累，但乐此不疲。因为我欣赏到了越来越多的‘教育好风景’。”她总是这样回答。
《中国教育报》2024年07月14日第1版
作者：本报记者 周洪松
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