河北
想要在高考中完成逆袭，真的是难如登天。
成绩原本优异的学生，高考成绩不会差，天赋和努力程度在那里放着呢。成绩一般的学生，想要拿到高分，想要顺利拿到逆袭，难度是真的很大。
不羡慕重点高中的成绩，他们生源质量高超，加上教师悉心辅导，成绩好是自然的。只羡慕那些完成逆袭的考生，凭借个人后天努力，成为他人学习的标杆。
浙江温州一位女生，数学刚开始只考十几分，如今高考成绩公布，拿到500多分，超过浙江省的一段线。如此励志的普通人逆袭的故事，怎么能不被他人知晓呢？
这位女生给学校的副校长写信：说今年高考拿到58分，不是大家认可的成绩，但对于平日里只考十几分的我来说，是巨大的进步和突破。
高考58分什么概念？选择题和填空题答不对几个，后面的大题可以忽略不计，这种分数差及格还有好几十分呢。可当你得知她之前的成绩，你就不会这么想。
平日里只拿到十几分，偏科偏的太过严重，成绩的上限取决于数学，数学只拿到十几分，其他科目拿到再高的分数，总分都不会多的，只要数学成绩提升，总分绝对会提高。
这位副校长就是她的数学老师，是高三最后一学期带的。平日里数学只考十几分，对于多数数学老师来说，就属于“朽木”，没有任何发展的可能，为了班级的其他同学，会适当的放弃她。
可这位数学老师并没有，女生在信中说到：“第一次有老师这么耐心对待我，宽慰我，不嫌弃我笨”。从十几分到58分，是学生自身的努力，可更离不开教师的耐心指导。
如果没有碰到这位数学老师，如果没有碰到这位副校长，她大概率还是只有十几分，如今取得58分的成绩，已经是最好的结果了。
这位女生笨吗？答案是否定的，如果是真的笨，根本不会拿到500多分，更不会从十几分提升到58分，如果早些遇到这位数学老师，成绩可能还会突破还会进步。
数学老师之前多次用言语鼓励她：“现在擦干眼泪，不管过去，我们向前看”、“没事，不要紧张、慢慢想”、“没关系，无论你问多少遍，老师也不会生气的”等等。
500多分超过一段线，在其他人眼中，或许分数并不高，可选学校和专业也有限。可对于她自己来说，这就是最好的分数、最好的结果。
成功有时不在于个人，你想要去学习，却碰不到好的老师，却没有好的环境，想要取得提升和突破很难。有好的老师为你耐心指导，对成绩差的学生，也会逐渐的感兴趣。
还是那句话，总分如何，取决于木桶效应，也就是短板效应，不怕你成绩一般，只要没有太大的短板即可。如果有短板的话，在补短板的时候，其他科目的成绩，也会受到影响。
这位女生是幸运的，遇到了好老师，可不知有多少人，没有遇到过这样优秀的教师。
大家怎么看呢？
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