中山大学校长高松：人工智能要瞄准学科交叉前沿 强化国际化办学的学科支撑

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

人才是人工智能发展所需要的战略资源，对人工智能人才培养是中国推进新一代人工智能发展的重中之重。随着互联网的普及、传感器的泛在、大数据的涌现、区块链的应用、电子商务的发展、在线社区的兴起，数据和知识在人类社会、物理空间和信息空间之间的交叉融合与相互作用，形成了驱动人工智能走向新阶段的四种外在动力。当前，要以更大力度培养人工智能人才。为此，高校要加大人工智能专业人才的培养力度，而且要加大人工智能交叉人才的培养力度，因为人工智能交叉人才更少。同时，要加大对企业现有的科技人才的人工智能方面的培训，使得企业能够考虑他的企业怎么向智能化转型，能够转型的更成功。

2024年4月13日，在中山大学深圳校区，中山大学校长高松作题为“推进高水平对外交流合作 加快建设中国特色世界一流大学”的主旨报告。指出国际化办学是中国特色世界一流大学建设的内在要求。其中谈到，要坚持全球视野，持续完善人才培养体系。坚持通专结合，提高人才培养的国际竞争力；扩大校际合作，提高人才培养的国际化水平；统筹增量提质，提高国际学生培养质量；要坚持开放合作，提升原始创新能力。聚焦前沿交叉，推动国际科研合作；要着眼前沿交叉，强化国际化办学的学科支撑。另据了解，中山大学人工智能学院成立于2020年6月，学院坚持以“四个面向”为引领，开展“四大建设”，贯彻“立德树人”根本任务，确立了学科交叉、产学合作、产教融合、科教协同的人才培养思路，努力打造“智海”（人工智能+深海）、 “智数”（人工智能+大数据）两足并重、各展所长的办学特色。学院地处粤港澳大湾区极点城市珠海，坐落在中山大学珠海校区，依托珠海校区“深空、深地、深海”学科群发挥人才培养、科学研究、社会服务的独特优势，与珠海市、粤港澳大湾区、国家战略需求紧密结合，走内涵式发展道路，汇聚一流队伍，培养一流人才，是我国人工智能领域的人才培养和科学研究重要基地。

分析认为，中山大学瞄准人工智能学科交叉前沿并强化国际化办学的学科支撑，主要基于以下几点考虑：

顺应科技发展趋势：人工智能是当前科技发展的前沿领域，具有巨大的发展潜力和广泛的应用前景。中山大学瞄准人工智能学科交叉前沿，是为了紧跟科技发展趋势，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

推动学科交叉融合：人工智能作为一门交叉学科，与海洋、航天、生物医学工程、艺术、人文、法律、金融等多个领域都有深刻的联系。中山大学通过强化人工智能与其他学科的交叉融合，有助于探索新的科研方向和应用场景，推动学术创新。

服务国家战略需求：人工智能的发展对于提升国家竞争力、推动经济社会进步具有重要意义。中山大学作为国家重点高校，有责任也有能力在人工智能领域进行深入研究，为国家的科技创新和产业发展提供有力支持。

提升国际竞争力：国际化办学是中国特色世界一流大学建设的内在要求。中山大学通过强化国际化办学的学科支撑，特别是在人工智能这一全球性热门领域，有助于提升学校的国际影响力和竞争力，吸引更多优秀的国际学生和教师，促进国际交流与合作。

完善学科布局：中山大学已经形成了“三校区五校园”的办学格局，并在此基础上完善了“文理医工农艺”综合发展的学科布局。瞄准人工智能学科交叉前沿，是中山大学完善学科布局、提升整体办学水平的重要举措之一。

另据了解，中山大学人工智能学院成立于2020年6月，学院坚持以“四个面向”为引领，开展“四大建设”，贯彻“立德树人”根本任务，确立了学科交叉、产学合作、产教融合、科教协同的人才培养思路，努力打造“智海”（人工智能+深海）、 “智数”（人工智能+大数据）两足并重、各展所长的办学特色。学院已初步形成“本硕博”一体化人才培养体系，在本科阶段开设人工智能专业，致力于培养人工智能领域的研发及管理人才。毕业后能够在人工智能领域继续深造，未来能在科研院所、企事业单位及其管理部门从事智能感知、智能信息处理、模式识别及机器人等人工智能领域的研发、工程实践及管理工作。学院已设置计算机科学与技术一级学科博士、硕士学位点和电子信息硕士专业学位点。学院实施“一三六”规划，即学院开办人工智能本科专业，瞄准大数据智能、跨媒体智能、协同智能三个学科方向，辐射深海智能、深空智能、深地智能、智慧城市、智慧医疗、智能制造六大应用板块。学院地处粤港澳大湾区极点城市珠海，是我国人工智能领域的人才培养和科学研究重要基地。

高松，男，汉族，1964年2月出生，籍贯安徽省泗县，中共党员，1988年7月参加工作，理学博士，教授，中国科学院院士。2021年11月，任中山大学党委副书记、校长。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任，院长由西安电子科技大学教授焦李成担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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