云南
精彩无“笔”
学无“纸”境
星耀天成学校
一、二年级无纸笔期末测试
春光十里待花开，六月风荷香自来。为进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策, 全面推进“五育”并举，促进学生综合素养的提升，2024年6月27日上午，星耀天成学校开展一二年级无纸笔能力测评。
趣味关卡巧设计
各学科老师集思广益，通力合作，设计出一系列丰富多彩的综合性闯关项目，让孩子在轻松愉快的闯关中,感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”！
此次无纸笔测试，通过口头表达、动手操作等多种方式，学生在“闯关夺魁”的欢快氛围中，完成考官“一对一”的语文、数学学科素养测评，并根据个人表现情况获得星级评价。
测评过程中，孩子们先抽取题目，思考后再进行解答，增强了学科检测的趣味性；同时孩子们的现场反应，可以给老师们更加明确直观的教学反馈，从而更好地掌握孩子们的学习情况和知识运用情况。
“语”你同行 诗中吟情
语文教师精心安排了“字词小达人”“小小朗读者”“小小语言家”“背诵小状元”“想象飞行岛”“诗词智慧岛”“生字寻宝岛”等环节。测试内容由浅入深、循序渐进，全面检测孩子们的识字、背诵积累、口语表达、活学活用等语文能力。学子们兴致勃勃、欣然应考，皆因他们“胸藏文墨，口吐珠玑”。
他们从容自信的表现，不仅彰显了我校小学学子的综合素养，也凸显了教师们将核心素养落实于教学的成果。
神“计”妙“算” 各显神通
结合一、二年级孩子年龄的特点，数学设置了“计算小能手”、“分图形”、“开心杂货铺”和“口算小达人”“巧思会说”“火眼金睛”等几个关卡。孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又体会到了学习数学的无穷乐趣。
一个个数学小达人们毫无畏惧，积极参与闯关挑战。测试中，孩子们动动手，动动脑，讲一讲，认一认，数一数，算一算，就能得到相应的智慧星。
勤思巧练助成长
本次一、二年级无纸笔期末测评活动，着重考察了学生的行为习惯、语言表达能力、数学逻辑思维和数学运用能力，既肯定了学生的真实成绩，又提升了学生的学习兴趣与自信。
星耀天成学校通过本次趣味性的测评，看到了孩子们身上不一样的精彩；学校本次“以素养为本”“以能力为核心”的创意性测评收获了老师和孩子们一致好评。
不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。此次形式多样的无纸化测试，既检验了学生知识掌握情况，又锻炼了学生口语交际、随机应变和学以致用的能力，让学生们在轻松愉快的游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。“千里之行，始于足下”，良好的开始就是成功的一半，落实“双减”，我们一直在路上。今后，我校将继续落实“双减政策”，努力优化评价方式、评价内容、评价标准，让孩子们在校园里收获知识，快乐成长。
出品 | 星耀天成学校
图文 | 金珊
审核 | 田静
©星耀天成学校
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