姜萍，只是一个孩子，质疑声请缓缓

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最近关于17岁数学天才姜萍的争议，屡屡在网上引发争议。

如今关于姜萍初赛的各种猜测，已经真假难辨，而当事人姜萍包括他的老师王闰秋，自始至终都没有正面回应此事。

当事人越是沉默，但网上却越闹越凶。

早前北京大学的硕士赵斌老师，横刀立马，站出来质疑。

刚刚，北京大学北京国际数学研究中心的教授袁新意老师，也写出了千字长文，提出自己质疑的几个点。

如今，姜萍已然一次又一次被推上风口浪尖，那么咱就结合各位老师的分析，说说自己的看法。

1.赵斌老师的看法

其实有点可惜，关于赵斌老师究竟是怎么说姜萍的，在官方媒体上，几乎找不到任何痕迹。

如今，残存的，只能从各路自媒体中找到一些痕迹。

最后查来查去，才看见一个网友，给出的答案，赵斌老师对姜萍的质疑，是在自己的朋友圈。

所以，在网络上的传播很少。

我又试图查找赵斌老师朋友圈的截图，对比了几位网友的截图，找了一个我认为准确度更高的。

一方面有网友们的评论佐证，另一方面看过赵斌老师跟网友们的连麦，观点大体也是如此。

上面的截图，可能只是赵斌老师朋友圈的一部分内容。

当然这张截图是真是假，如今也是真假难辨，毕竟之前，就有人冒充北大博士赵斌老师，比如下图。

这位高仿版赵斌老师，竟然冒充赵斌老师，在评论区道歉，一时之间，把赵斌老师推向风口浪尖。

直到赵斌老师亲自澄清，误会才逐渐平息。

简单来说，赵斌老师将数学天才姜萍取得的成就，归咎于他的老师王闰秋的“作秀”。

但这里需要明确的是，赵斌老师对姜萍成绩的质疑，仅仅是他在朋友圈发表的个人观点，而非在公开社交平台上的言论。

单从朋友圈发表个人观点的角度看，我对赵斌老师此举，充满敬意。

这个细节，其实被大家严重低估，因为赵斌老师在质疑的时候，并没有刻意让质疑声扩散。

毕竟，在朋友圈发表个人看法，跟发一条个人vlog动态，没什么区别，受众很少，本不至于引起太多争议。

但问题在于，赵斌老师朋友圈的大神，却未必有这种涵养和谨慎，竟然将之截图，并传播到网络上，引发了对姜萍初赛成绩质疑的第一次大风浪。

赵斌老师并非指责姜萍在考试中作弊，而是怀疑存在“作秀”嫌疑。

赵斌老师以自己的个人经历出发，他认为仅凭业余学习，姜萍很难达到如此高的数学成就。

所以，他怀疑姜萍的高分背后有幕后操作，而唯一能联想到的关联人物就是王闰秋老师。

2.袁新意老师的分析

本来姜萍参加决赛后，一直没有露面，眼看热度就要下去。

袁新意老师汇总了网上对姜萍的质疑，再一次对姜萍的初赛发难，关于姜萍的热度，再一次上去了。

咱不可否认，袁老师的分析条理清晰、论据充分。

最早听闻姜萍的励志故事，我是很替她高兴的，她虽然意外进入中专，却好学不倦，厚积薄发，一次竞赛天下知。

我想，大家喜欢姜萍的原因，或许与我相似，都被这个女孩愿意奋进的精神所鼓舞。

袁新意老师的质疑，我们筛选几个点，大家可以看一下。

第一，关于姜萍拍照时黑板上的板书内容，袁老师意识到，这很有可能是摆拍。

不管是不是姜萍所写，但据他估算，书写之人的实力，只有高中水平。

第二，关于姜萍初赛试卷的内容，太过完美。

初赛的时候，大家都使用了一种叫LaTex的软件，这个软件的学习难度不小。

所以从学习时间和学习能力分析，姜萍很难如此熟悉此软件，写出如此完美的试卷。

第三，袁新意老师还分析了姜萍老师王润秋的可能动机。

她根据网友评论中筛选的内容，推测王闰秋老师有两个潜在诉求。

一是申请数学系博士的需求；二是通过打造姜萍这位数学天才的标签，提升自己的辅导班知名度。

至于其他质疑，我有些模棱两可，因此不再赘述，大家可以根据截图自己分析。

当然，袁新意老师也没有把话说死，仍然对姜萍独立完成预赛作答，抱有希望。

3.关于网上的猜测，请大家听我说两句

我刚才说了，我对赵斌老师，尚有一丝敬意。

原因无他，他的质疑虽然不甚完美，但是逻辑上，可以勉强自洽，最关键的是，仅限于朋友圈私域，没有故意让质疑发酵。

相较之下，袁新意老师的质疑，虽然更具说服力，却在社交网络广泛传播，难免会对姜萍造成可怕的冲击力。

结合两位老师的质疑，我们不难发现一个共同点！

他们的矛头，均指向了姜萍的代课老师王闰秋。

但问题是，质疑的虽然是王闰求老师，公众的舆论焦点，却集火在了姜萍身上，把她一次又一次地推上风口浪尖。

如果他们的推断无误，大家可曾想过，即便姜萍在比赛中存在某些瑕疵，也可能并非出于本意。

无论对错与否，她都是最无辜、且受害最深的当事人。

另外一个问题，大家更值得注意，如果姜萍确实清白无辜，而且就是数学天才，那么她所承受的委屈，谁来弥补。

仅仅依靠赔钱，就能弥补一个女孩心灵的创伤吗？

况且，有的人，只需要按按键盘，发泄一下情绪，钱，一个子，没有。

我想强调的是，姜萍只是一个年仅17岁的少女，她的心理承受能力和年龄，都不足以应对网络上的猛烈攻击。

她不应该成为这场风波的牺牲品，更不应该承受如此多的非议与指责。

接下来，让我们来看看网友们对姜萍质疑声的评论。

其实，大部分网友，都是理性的，但因为太想知道真相，却忽略了此事对姜萍的伤害。

4.写到最后

关于姜萍在预赛中是否使用了非正常手段取得佳绩，目前确实存在质疑的声音，而且质疑的理由，看似也有几分合理。

但回想历史，我想说的是，秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，我们是否也要重蹈覆辙，用怀疑，扼杀一个女孩？

因为，已经有人，再试图抠出更多莫须有的罪名，给姜萍。

近期，有网友向涟水教育局反馈，将王闰秋老师给予姜萍的零食，当作了某种莫名关系的证据。

这种反馈背后的动机，令人费解。

说说我自己的初中经历，我的政治兼体育老师是个女老师，突然有一天在宿舍门口看到我。

就让我跟她一起进宿舍一趟，然后拿了两个作业本，递给我。

当我确定老师把本子送给我的时候，我一脸的懵逼，竟然还傻傻地问老师为啥送我东西。

老师笑了笑，“就是觉得你可爱。”

话说回来，难道一个老师对优秀学生的喜爱，也能成为被质疑的理由吗？

我们可以理解对王闰秋老师人品的质疑，但仅凭一包零食，就暗指老师和学生之间的关系不正常，显然是无中生有。

很久以前有个笑话，某个国家，拿着一份洗衣粉，指责他国有化学武器，进而发动战争。

姜萍只是一个学生，她的家庭背景并不优越，没有很好的背景和资源。

即便她在预赛中有污点，也可能是受到某种压力或误导。

我们可以质疑她的预赛成绩，但请保持理性，尊重事实，而且请最大限度顾及她的感受，保护好她。

她终究只是一个孩子，面对铺天盖地的负面言论，她能承受得了吗？

她又能承受得了几时。

实话实说，我不想再看见任何一个，因为网络舆论，失去宝贵的生命。

我希望大家在发表评论和意见的时候，请先看看下面的建议。

第一，有理有据表达观点，而且要中正客观，避免无中生有的指责和攻击。

第二，在公共网络空间应保持对他人最基本的尊重，尤其是对一个涉世未深的女孩。

真相固然重要，但也不应该极限施压，咄咄逼人，通过网络一而再再而三施加压力。

她一个柔弱女孩，不值得那么多大人物反复炒冷饭。

如果有确凿的证据和逻辑推理，作为有民事行为能力的成年人，应该知道，最正确的做法，是向赛事举办方和监督方反映，他们一定会认真核查。

第三，关于姜萍是否是数学天才，8月份的决赛成绩公布，其实自然会见分晓。

正如老话所说，“是骡子是马，拉出来遛遛”。

如果她的预赛有水分，想必决赛好不到哪去。

所以，大家有质疑，完全可以等到决赛之后，等姜萍的真实实力暴露，再做取舍。

真理越辨越明，何必急于一时呢？