四川
高尚的师德师风是教师队伍的灵魂，是赢得社会尊重与信任的基础。作为一名普通教师，我所处的生活环境和工作环境中难免会遭遇一些腐败和不正之风现象。通过这些亲身经历，我对于群众身边的腐败和不正之风有了更深刻的认识，今天，我借此机会，谈谈自己的一点看法。
一、要重“教育”，筑牢思想防线
在思想方面，我们要从政治和全局的高度来认识和把握集中整治工作的重要性。作为教师，我们要通过师德培训、典型示范、负面警示等多种方式，深化师德师风建设，使尊师重教、敬业爱生成为全体教师的共识与行动，自觉将整治工作与践行教育方针、培养建设者和接班人紧密结合起来，以实际行动维护教育的公平与正义。
二、要重“整治”，解决突出问题
在教育领域，群众身边的不正之风和腐败问题可能表现为违规招生、乱收费、学术不端等多种形式。我们要聚焦这些问题，深入开展自查自纠，坚决纠正那些不正之风。对那些利用职权、人脉资源干扰招生秩序的“教育掮客”，更要依法依规严惩，还教育一片净土，让每一个孩子都能在公平竞争中实现梦想。
我想，在学习群众身边不正之风和腐败问题的过程中，作为教师，我们肩负着教书育人和引领社会风气的双重责任。因此，我们要时刻保持头脑清醒，时刻警惕身边的不正之风和腐败问题的存在。只有从自身做起，做到坚持正确的价值观和道义感，才能为切实抵制学习群众身边不正之风和腐败问题作出自我贡献。
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