南阳完全学校，改变了多少学子和家庭

如果没有新建的十几所完全学校，南阳这些年的入学情况会是怎样？

2016年底，南阳一次重要会议会决定，从2017年起，连续5年每年在中心城区建设四所完全学校。

2018年秋，南阳市第一完全学校投入使用，截止到2021年，南阳投入使用16所完全学校至今。

完全学校，顾名思义，是指在同一校园内，设有幼儿园、小学、初中、高中等各个学段的学校。 这种模式有利于教育资源整合，提高教育质量，同时也给南阳的教育生态带来了深刻影响。

学校的基础设施提升了。完全学校的一站式教育服务，让学生在校园内就能完成从幼儿园到高中的学习生涯，避免了学生频繁转校带来的适应问题。

由于完全学校的建设就以高标准起步，校园规模和基础设施都普遍高于过去南阳的学校，游泳池、室内体育场等大型设施开始出现在南阳的校园。

除了完善的硬件设施，完全学校的优势还在于其大量招收新教师，这些学校通常具备先进的教育理念，注重学生全面发展，提供多样化的课程选择，以及丰富的课外活动，为学生提供了更加广阔的发展空间。

有的完全学校还在上级主导下，以名校教育资源共享带动，以现有学校的优秀教师团队、教育资源注入，进一步提高了教育质量。

想躺平的学校慌了。

以前南阳的高中数量常年不变，高中学位常年就那么点，教师更新迭代也慢，有的高中已经产生了懈怠心理，反正每年固定就是那么些生源。

完全学校的成立，使得这种供需关系产生了变化，完全学校的高中部思路领先、开拓进取。就拿招生来说，完全学校的高中们招生通过校园开放日、网络直播、网络媒体播报等开放的方式，吸引了不少学生和家长。

对南阳这几年的初中学生 家长来说，感触最深的莫过于完全学校高中部的出现，让一些原本躺平、学生高进低出的高中有了危机感。老牌高中不进则退，不改变自己就会被学生家长们改变。

大家一起变

面对新入场者的竞争，一些高中不得不反思自身的教育模式和教学方法，以提升教育质量来吸引学生。在这个过程中，完全学校的高中部起到了鲶鱼效应，激发了整个区域教育水平的提升。

一些传统高中开始积极改革，提升教育教学质量。他们也开始引入教师、优化课程设置、强化学生个性化发展等措施，提升自身的竞争力。招生过程中，一些老牌高中也开始放低姿态。一些高中还通过与完全学校开展合作，提升自身的教育水平。

可以说，完全学校的建设，不仅提升了本地教育质量，促进教育公平，还推动了整个区域教育水平的提升。南阳的教育生态更加健康、多元化，为学生提供了更好的教育环境和更多的选择。

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