重庆艾米熊感统训练:儿童感统失调体现在哪些方面?儿童感统失调(感觉统合失调)主要体现在以下几个方面:
前庭功能失调:
注意力不集中,有攻击行为。
平衡能力差,易摔跤,方向感不好。
情绪不稳定,喜欢转动,且长时间转动不觉头晕。
多动,不能很好地控制自己的动作。
本体觉失调:
坐在座位上扭来扭去,动作笨拙。
自理能力差,不能很好地完成跑跳的停止动作。
对于跑步、跳远、跳高的控制力低于其他小朋友。
精细动作发育差,如捏泥、剪纸、扣纽扣等笨拙。
触觉失调:
过分敏感或钝感,不喜欢被触摸。
孤僻胆小,社会交往能力差,不能融入团队。
爱啃手咬指甲,容易紧张,情绪暴躁。
害怕陌生环境,对理发、剪指甲、洗澡等活动十分抗拒。
视觉失调:
阅读困难,丢字漏字,阅读串行。
写字笔画不正确,辨识能力差。
对某些特定的颜色或形状特别执着。
听觉失调:
听而不闻,反应迟钝。
有时无端尖叫或自言自语。
社交障碍:
不合群,经常独自玩耍。
脾气暴躁,容易冲动,可能与其他孩子打架。
语言发育异常:
说话迟缓,表达能力差,发音不准确。
辨识能力差:
对相似的数字、字母混淆,如"b"、"p"、"3"和"8"。
请注意,这些表现并非全部,每个孩子的感统失调表现可能有所不同。如果发现孩子有上述不适症状,建议家长及时带孩子来专业机构进行感统评估及感统训练,以保证儿童健康成长。
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