甘肃
课堂内书声琅琅、课堂外欢声笑语。民勤县新民小学坚持把课堂作为开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，通过形式多样的教学活动吸引学生、教育学生、引领学生，浸润中华民族共同体意识。
民勤县新民小学现有18个教学班级，教师66人，学生701名，其中东乡族、回族学生102名，少数民族学生占学生总数的14.55%。2022年12月，学校被评为全省民族团结进步示范单位。
民族团结教育主题班会 梁霞 摄
在新民小学六年级（2）班民族团结主题教育班会上，老师正在介绍我国少数民族基本情况，讲述不同少数民族传统节日和风俗习惯以及维护民族团结的先进人物事迹和榜样故事……内容丰富的文化课程，不仅培养了学生爱国情怀，也将民族团结的种子种进了学生心田。
“新民小学是一个温暖的大家庭，校园里处处充满着浓浓的民族团结气息，我们经常会开展民族团结主题活动，我们团结互助，相亲相爱，像石榴籽一样紧紧抱在一起，我们在这里学习感到十分幸福。”新民小学东乡族学生王麦力哈告诉记者。
共同团结进步，共同繁荣发展。新民小学全力推动学校民族团结进步教育工作，把铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校各领域、贯穿教育教学全过程，推动中华民族共同体意识进校园、进课堂、进头脑，建设民族团结和谐新校园，绘就民族团结最大“同心圆”。
各民族学生互学互助 梁霞 摄
“我校以铸牢中华民族共同体意识为主线，将办学特色、课堂教学、教育实践和校园文化相结合，围绕红色教育、民族团结、文化传承等主题多形式开展教学，让民族文化浸润校园生活的方方面面，让中华民族共同体意识教育深度融入青少年的教育培养全过程。”新民小学副校长王淑英介绍说。
一块块图文并茂的展板、一个个精彩纷呈的校园活动、一堂堂内容丰富的文化课程，正在为孩子们种下颗颗民族团结“金种子”，弘扬了心手相连民族情，培育了中华民族爱国情。
民族团结一家亲 梁霞 摄
团结铸就和谐，和谐促进发展。师生在校园内情同手足、共同探寻新知、共同学习进步，和谐的民族关系，独特的育人环境，有效促进了学校教育教学工作。
王淑英表示，将继续发挥好学校民族团结进步教育的主阵地作用，以党建为引领，依托榜样的力量，汇聚民族团结进步的“源头活水”，让民族团结教育深深扎根孩子心中。（记者：梁霞）
编辑：薛慧
责任编辑：李禄文
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
