逃学少年荒岛求生15个月

　　许多同学都冒出过逃学的念头，但大多数人都不想挨批评，因此不会付诸实践。几十年前，6个少年壮着胆子相约逃学，却差点再也回不了家。

　　出国为逃学

　　1965年的一天，6个少年从汤加扬帆起航，驾驶着一艘小渔船，朝650千米外的斐济前进。他们只有13~17岁，船是偷来的，这趟跨国之旅不为别的，只是为了逃学。

　　寄宿学校太无聊了!从早到晚都得待在里面，按时上课吃饭睡觉，还总被老师责骂，他们宁愿到异国他乡探险，也不想上学。这些在海边长大的孩子非常自信，连地图和指南针都没带就出发了。

　　但在海上的第一晚，他们就犯了个大错：所有人都睡着了。没人及时察觉暴风雨的来临，风浪打坏了船的锚绳、帆和舵，他们好不容易稳住船，却在混乱中迷失了方向……

　　漂流8天抵达荒岛

　　暴风雨停息后，大家陷入了第二个危机。出发时，他们只带了两袋香蕉和几颗椰子，这些本该是够大家撑到斐济的，可现在小船只是随波逐流。到了第8天，食物就一点都不剩了。年纪最大的人绝望地说：“我们很快就要死了……”

　　忽然，一望无际的大海上出现了一座火山岛。船被风浪推向岛屿，撞上礁石解体;少年们扒在木板上游向岸边，终于摸到了陆地。此时他们已处于脱水的虚弱状态，危急关头，他们想起了老师说过的话：找不到水时，可以靠海鸥的血解渴。于是，他们挖了个陷阱捕捉海鸥，靠茹毛饮血活了下来。

　　岛上生活

　　少年们在海边驻扎，把洞穴当成临时住所。他们每天捉鱼和海鸥，钻木取火烤肉吃，渴了就喝海鸥血，期盼着有船经过;可日子一天天过去，连船的影子都没有。

　　大家决定去岛上地势高的地方，那样更有机会看见船只。岛屿四周都是悬崖峭壁，他们徘徊了3个月，才找到通往山顶的路。谁能想到，这仅仅是荒岛生活的开端。

　　进入废村

　　到了山顶，眼前的景象令他们喜出望外。一个废弃的村落!原来，很多年前曾有人在此居住。

　　人为种植的芋头和香蕉肆意生长，野化的家鸡到处乱窜。少年们找到了铁锅、砍刀等物品，从学校和父母那学来的知识再次发挥作用，他们用木材与棕榈叶搭建小屋，把农作物移栽到屋子周围;把鸡关进篱笆里，收集鸡蛋。岛上很少下雨，也没有湖泊与小溪，有人想到了办法：树木会从土壤中汲取水分，找到树林里最粗壮的大树根，在树根底下挖洞，就能获得水源。

　　比上学还自律

　　少年们曾烦透了学校严格的作息规定，可到了野外，为了生存，大家过得比在学校还自律。他们分成两人一组，轮班耕种、烹饪、打猎和巡逻，并按时往火堆里添柴，确保火焰不熄灭。

　　他们还意识到，懒惰会让自己身体变弱，然后被大自然打败，因此他们自制了羽毛球与健身器材，经常锻炼身体。为了放松精神，有人从渔船残骸中找到金属丝、木板和椰子壳，做出简易吉他，到了晚上大家便围坐在篝火前弹奏唱歌。

　　团结更利于生存

　　在许多灾难题材的作品中，最折磨人的不是灾难，而是人与人之间的拉帮结派与自相残杀。这些少年却定下了一系列规则，如每个人都必须坚守各自的岗位，不能偷懒;如果对同伴有不满的地方，就要当面说，不能生闷气。他们偶尔也会爆发争吵，每到这时，吵架双方就拉开距离，各自去海边静一静，心情平复了再回来和好。

　　共同合作让他们顺利生存下来。曾有一人不慎掉下山崖摔断了腿，同伴立刻将他背回小屋，用木头固定住断腿;没有药，就用草木灰敷住伤口。大家替他完成工作，并轮流照顾他，过了两三个月，他的腿居然恢复了。

　　发现船只

　　每过一天，少年们就在石板上划一道线，现在划痕已经超过450道了。他们曾制作木筏，可木筏没漂多远就撞上礁石损毁;他们每天巡逻寻觅过往船只，可即便有船经过，也因为太远而注意不到他们制造的黑烟。

　　大家渐渐从期待、失望再到平静，觉得自己可能要一辈子待在岛上了。但有一天，一艘船朝着这里驶来!

　　死而复生

　　澳大利亚的彼得·华纳正开着渔船回家。途经汤加时，他注意到一座荒岛上有草丛烧焦的痕迹，出于好奇靠近这里。结果，他看到几个赤身露体、留着长发的“野人”狂奔下山、跳进水里，张牙舞爪地朝自己游过来。想到一些地区有将重刑犯流放至荒岛的习俗，船长心中警铃大作，呼喊船员掏出枪支;当他们准备抬枪瞄准时，水里蹦出了一句接一句的英语。

　　这些“野人”急忙讲述他们的遭遇，船长听了难以置信。他用无线电联系上汤加的电台，片刻后，无线电里传来接线员哽咽的声音——汤加人以为这些孩子都遇难了，甚至为他们举办过葬礼。这简直是死而复生的奇迹!

　　实现梦想

　　6个少年毫发无损地回到家乡，受到了热烈欢迎。亲人们抱紧失而复得的孩子，为表感谢，汤加国王还赋予船长专属的大龙虾捕捞权。

　　但很快，这些“小英雄”就锒铛入狱——他们当初偷走了渔船，导致渔夫损失惨重。不过，船长从电视台那得到了一笔报酬，他将这笔钱赔偿给渔夫，少年们也被释放。在电视台的邀请下，少年们再次登上荒岛，重现荒野求生的片段。

　　这次经历让6个少年意识到了学习的重要性，他们在各自感兴趣的领域继续深造，最擅长照顾同伴的人成为了牧师(宗教团体中的导师)，率先点燃火焰的人成为了工程师，善于打猎的人成为了拳击手，其他人则成为华纳船长的船员，在全世界捕鱼，实现了探险的梦想。

　　好结局掩盖不了凶险

　　故事的结局是好的，但这个过程非常凶险，幸亏这些少年有足够好的运气，还掌握了求生技能，并团结协作，才化险为夷。

你或许也会觉得上学的生活很无聊，也想逃离，但先想想，你掌握的知识、技能和社会经验能使你在没有家长和老师帮助的情况下生存下去吗?无论在城市还是荒野，都需要许多知识、技能与眼界，我们才能生存，否则，你不仅日子会比在学校难熬，还可能丢了性命。