我们常说:“孩子是祖国的花朵,是祖国的未来”,可若是孩子们的思想从小就被“毒教材”腐蚀,那三观大概率会受到影响。
就在前几年,我国某些地区儿童学习教材上,出现了许多有争议的插图,看看上面人物的画风,总感觉不太机灵,没那么活泼,甚至有一些吓人。
有些教材内容更加离谱,包含了一些性暗示,容易让人产生误读,属实不应该存在。
好在一些人发现了“毒教材”,并将其传播到网上,很快吸引了不少人的注意,有关部门介入调查,将这些毒教材一一扼杀。那么这些毒教材究竟是怎么来的呢?如今教材改成什么样了?
“毒教材”出现
看看这些“毒教材”,相必大家很快就能发现问题,这些儿童的眼睛、嘴巴看起来相当诡异:目光无神、眼距过长、笑容还带有一丝丝猥琐。
虽然这是一种艺术风格,但也不至于丑成这样吧,另外教材上还会出现一些明显的错误。
看看这些图片,这是什么意思啊?孩子们是有好奇心,但教材上如此明显的性暗示,到底有什么目的。
据说在一些教材中,孩子身上偶尔显露纹身、暴露隐私部位,身上服饰会有美国星条旗的装饰,就连五星红旗上星星的排列位置都会出错,这些总没有理由反驳吧。
况且这些教材既然是中国的,那中国元素多一点应该没什么问题吧,可插画中孩子们的衣着风格很多都是国外的。
记得自己以前上学的时候,教材插图上孩子基本都会佩戴红领巾,它代表着红旗,具有很高的教育意义。
可现在呢?孩子们佩戴围脖,还有“兔女郎”式的耳朵装饰,这就很容易让孩子产生误解,觉得自己应该这样穿搭。
除了儿童课本上出现错误插图外,课外教材也会出现许多差错,甚至出现故意歪曲历史事实的情况,这些都是急需处理的问题。
就在毒教材曝光不久后,吴勇设计工作室被调查,但他们还是坚称自己绘制的教材插图没有问题,符合儿童气质。
好家伙,种种证据已经确凿,吴勇为何还是不承认呢?那他们的团队最终咋样了?
毒教材的幕后黑手
据“毒教材”底页信息可知,那些污秽插图全部来源于“北京吴勇设计工作室”,相关部门应该调查整个工作室的人。
但让人感到意外的是,这个工作室从法律层面上来讲根本不存在,也就是说吴勇的工作室没有被登记,那他到底是怎样参与人教版教材制作,绘制数学教材插图的呢?其中可能存在众多因素。
回顾“毒教材”插图设计,我们能发现一个具有争议性的人物,就是封面设计人员吕旻。
吕旻的父亲名为“吕敬人”,是一个出生在上海的艺术家,凭借过硬的技术水平,他的一生中获得不少头衔与荣誉。
但有一点需要注意,吕敬人早年间拜了日本人为师,所以他的创作风格极有可能受到日本艺术的影响。
而吴勇是吕敬人的徒弟,郑文娟又是吴勇的员工,所以此次毒教材艺术风格的设计,或许就与吕敬人有关。
事实上,当吴勇工作室刚刚绘制教材插画时,其实并未有太多不妥的地方,可渐渐的画风就有了明显的变化。
为此,吴勇还曾专门指导学生一篇论文,内容称“毒教材”插图画面精美,程度媲美商业绘本。
可如果“毒教材”插图真的那么优秀,为何会引起众怒,遭到那么多人的抵制呢?还好有人发现这一问题并成功阻止。
就在网友继续深挖吴勇和吕敬人之间的关系时,毒教材事件结果出来了,有27人被直接问责,受到了应有的处罚。
不过网友猜测吴勇与吕敬人之间存在利益输送,却是不存在的,官方媒体对此进行了辟谣。
新教材插图焕然一新
在许多孩子心中,插图比文字更加吸引人,他们偶尔会盯着插图深思,也会照着临摹画面,所以教材插图很有可能在潜移默化间影响孩子的观念。
在“毒教材”事件爆发后,我国专门成立了调查小组,对各个地方的教材插图进行了细致审核,将有问题的插图全部销毁,并抓获了一些涉事人员。
之后,新教材慢慢出现在大家的眼前,和毒教材想比,新教材插图人物刻画的更加简洁,五官更加端正,每个人脸上的笑容也富有感染力。
最受人们关注的服装、行为问题,也都得到了调整,无论是老师的唐装,还是学生们朴素的衣服,抑或是中华田园犬,无不透露着国风气息。
另外,相关部门还采纳了部分网友的建议,在插画中设计了更多符合现代化的元素,最终由央美专业团队绘制。
而在插图绘制设计完成后,还要经历多个部门的审核批准才能发布,尽力向大家展现一个乐观向上、充满活力的人物形象,而这也是国人共同的愿景。
想必以后的日子里,毒教材再也不会出现在大家眼前,我们也是最有力的监督者,对此,各位有什么想说的吗?
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