造船建桥动真章，杭州银湖实验中学举行科创挑战赛

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）随着液氮“爆炸”蘑菇云的腾空而起，十枚火箭冲天而起，两场别开生面的工程挑战赛也随机在校内天鹅湖中展开：七年级为自制浮桥竞速赛，八年级则为自制纸船载人赛。

4月16日到18日，浙江杭州银湖实验中学的校园热闹非凡，一年一度的现代文化节之工程项目挑战赛正在这里如火如荼地进行着。

随着数百位同学的共同抬动，一条40米的长桥被逐渐放入有操场大小的天鹅湖中，实现了桥体与水面的完美融合。这条跨湖大桥由学校初一年级500多位同学历时两周建成，学生们先利用塑料水桶、矿泉水瓶、木板等废弃材料建成一段段浮桥，然后再把15段浮桥连接成长桥。比赛过程中不断有同学不慎落水，经过激烈的角逐，过桥速度最快的三位同学斩获“健步如飞”奖，过桥时拿着的水杯剩余水量最多的三位同学斩获“如履平地”奖。

初一科学备课组长裘昌明表示：“孩子们的创意和实践能力令人印象深刻。他们不仅想出了能够让所有浮桥拼接的方法，在有限时间内完成了浮桥的设计和建造，还充分考虑了安全性、稳定性和经济性等多方面因素，展现出了未来工程师的潜力和风采。”

八年级的造船工程则历时一月有余，在每班制作6条纸船的基础上，每班再选出最好的两艘，最后全年级选出30条最好的纸船参加竞舟大赛。

比赛中，“水手”们兴奋地登上自己制作的纸船，向终点奋力划去。有的纸船犹如离弦之箭，向前冲去，争先夺取“竞速奖”；有的则利用载重优势，稳扎稳打，势必拼下“载重奖”。而载人最多的纸船竟然达到了5人之多。在激烈的比赛中，有几组同学因纸船不平稳而不慎翻船落水，但他们很快又把船翻过来继续比赛。湖边，观赛同学们的笑声和加油声此起彼伏。

“选择用纸作为造船的基本材料，是为了增强这个工程项目的挑战性和环保性。”该校八年级科学备课组长屠鹏表示，比赛中，学生不仅要熟悉船的基本结构，还要想办法克服纸的柔软性、渗水性等缺点，需要用到很多的科学知识、工艺和技术。

学校校长、特级教师裘志平介绍，作为浙江最早的“省STEAM教育50所样例学校”和“省首批项目化学习基地校”，从2016年起银湖实验中学就一直在推进基于学科实践的项目化学习，致力于深化科学教育改革。作为学校“有现代人格的时代创客”育人目标的具体体现，现代文化节已成了学校的传统节日，本届文化节以“午潮少年，智慧未来”为主题，旨在展现学生的实践能力和创新精神。

“现代文化节的活动有效激发了青少年的科技兴趣，提升了学生解决实际问题的能力，发展了学生的科学素养。”裘志平说。

学生们乘坐自己制作的纸船参加比赛。学校供图

学生走在由塑料装置搭建的长桥上。学校供图

七年级学生自制浮桥。学校供图

作者：梁丹