河北
光耀华夏河北讯（王卫新）朗读是促进学生与文本对话的重要方式，是语感能力形成的重要途径。为激发学生朗读的兴趣与热情，培植热爱祖国语言文字的情感，养成良好的朗读习惯，提高学生的朗读水平和语文素养，3月6日、7日下午，艺鸣学校小学部在一至六年级开展了朗诵滋润心灵读书伴我成长“2024艺鸣之春”语文课文朗诵大赛。
赛前，语文学科组拟定了周密的评比方案，制定了具体的评比标准，语文老师利用早读和阅读时间对学生进行细致的朗读指导和训练。赛前精心的筹备工作为评比活动的实效性做好了铺垫。
为了进一步提升我校诵读活动，邀请了教研室贾志安主任和智慧霞主任观看比赛，进行指导。
诵读比赛以年级为单位分别进行，诵读选手由学校领导、年级组长、评委老师，从各班全体名单中当场抽签选取参赛选手，选手们亲自抽选自己的诵读题目。
比赛中，各位选手仪表端庄从容镇定，表情自然，落落大方，诵读过程中，普通话标准抑扬顿挫，富有节奏，时而慷慨激昂，时而春风化雨，润物无声，表现出了艺鸣精神，艺鸣风格。
每一轮比赛结束后，各年级组语文老师当场进行点评和指导。最后，智主任对本次诵读比赛做了总结评价，对我校学生的诵读水平提出肯定，并提出了一些建议。
经过10位评委公平公正的评比，最终评选出年级团体总分第一、第二、第三名，个人一等奖、二等奖、三等奖并颁发奖品奖状。
声音唤醒经典文字，朗读绽放语言魅力。本次比赛不仅提高了孩子们的朗读热情，也为孩子们提供了展示自我的平台，更是对孩子们朗读训练的一次实战检验。愿孩子们都能持之以恒地养成朗读的良好习惯，在朗读中增强语感，感受语文的魅力，让琅琅的读书声，成为学校校园文化的一道靓丽的风景!
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