卷不动也躺不平，“夹缝中的家长”选择办一个亲子英语社群来养娃

十二年前，一群年轻人在玉林南路打造了一处英语角——Friends-House。他们像《老友记》中的主人公那样，在这里学习、交流、聚会。

如今，当初的年轻人结婚生子。老友的聚会变成家庭聚会，英语角里“长”出了亲子英语社群，“老友记”慢慢衍生出“小友记”。

Josh是创始人之一，她称自己是“夹缝中的家长”：英语还不错，但没条件把孩子“卷”去国际学校，又做不到彻底“躺平”。只能集合一批志同道合的家庭，花时间和精力给孩子创造语言与社交环境，让他们尽可能去拥抱一门语言。

一扇大大的落地玻璃门，门前的院子里有儿童滑梯，露营桌椅，迷你篮球架，和一棵开满了樱花的树。

这个坐落于玉林南路的小屋，是运营了十二年之久的英语角——Friends-House。

创始人Josh、John，以及儿子囧宝

走进小屋，面向小区开放式的客厅墙上挂着好几把吉他，两侧的大小书架满满地放着英文书籍和儿童英语绘本。

颇有些美剧《老友记》中客厅的味道。

对于很多80后、90后来说，《老友记》是绕不开的一部美剧。六位主人公真挚深刻的友情，以及面对大小麻烦时的豁达心态让人向往。

电视剧《老友记》

2012年，Josh和几位同样热爱《老友记》的朋友，因为向往剧中以友情为基础构建的生活圈，便把玉林这处老房子改造成了属于自己的Friends-House。

大家有事没事就聚在客厅里一起追剧、听音乐、玩桌游、讲英语。

早期英语角活动

开放式的客厅，代表着开放式的社交。

这里是朋友聚会的客厅，也是上课的空间，偶尔还会接待来自世界各地的沙发客。旅游达人、大学生、外国人、上班族都爱来这儿玩。像不像近两年很火的社区复合空间？

英语角运营的十二年里，超过5000名中外籍的朋友们参加了交流学习。

在长期与人面对面交流的环境中，Josh的口语流利度提升得很快。“面对面聊天时可没有时间去查字典！别人说了一句话，你是否能流利地回答，完全是靠日常的交流练习。”Josh说到。

2018年，儿子囧宝出生了。随着孩子年龄增长，Josh和John都觉得囧宝需要一个能尽量输出英文的语言环境，以及能和同龄爱好者一起玩的社交环境。

就这样，亲子英语社群开始运营。

社群主要成员是从最初的英语角一起走来的家长们，他们就像十几年前那样聚在一起看电影，玩桌游，只不过现在带上了伴侣与孩子，变成了家庭聚会。

Josh笑称，有点像英语带娃搭子：“我们是一批‘夹缝中的家长’，既上不起昂贵的国际学校，但又觉得英语很重要，在语言这件事上做不到‘躺平’，便用这种形式做些家庭英语启蒙共创。”

社群日常活动

还没生孩子的时候，Josh喜欢搞点音乐。从文艺女青年变成宝妈后，她自觉有些力不从心，并感叹，很多朋友在有了孩子后，因为时间或育儿理念上的冲突，交往已经慢慢变少了。

亲子英语社群很好地撑起了家庭社交的职能，把养育孩子变成一群人的事情。理念相似的家长们聚在一起，共同策划设计活动内容，也给孩子们一个认识朋友的机会。

对于幼儿园以前的小朋友来说，几乎都和家人待在一起，家庭聚会是他们主要的社交场合。既在成年人的保护范围中，但又有家人之外的同龄人可以进行交流，“老友记”就这样变成“小友记”。

Josh目前接触的小孩中，能纯英文交流的并不多。但在英语氛围的家庭聚会中，他们都能自然地习得英语、放松地讲英语，哪怕是最简单的词汇。

家长和孩子一起玩英语桌游

“不管大人还是小孩，大家都讲一点英语，小朋友在这个环境中就不会觉得说英语是件尴尬的事情。他看见别的小朋友在讲英语，自己也会有想学想讲的动力”，Josh说道：“只有‘说出来’，语言的学习才能形成闭环。”

以客厅为圆心，Josh为孩子创造更广的英语环境，使语言在社群中恢复本应有的活力，让小朋友避免只关注书面“翻译”，而忽视了日常生活中的输出。

除了家庭聚会，社群还策划了英语足球，英语攀岩、英语舞狮、英语徒步等户外亲子活动。

这些活动的共同点是有足够的运动量，以及社交属性强。例如英语足球中，裁判所有指令都用英语表达，小队员之间的团队配合，甚至一场球下来的比赛复盘也通过英语交流。

团队运动和“个人战”不同，它需要球员与球员，球员与教练，球员与裁判都有充足的交流配合。

攀岩、舞狮、飞盘、拔河等亲子英语户外运动

小朋友们倒没有什么“社群”的概念，他们只是喜欢抱着参加派对的心情去看书，做游戏，玩桌游，做运动。

但没有草稿，没有剧本的英语交流，已经在真实的社交中悄然发生。

或许有家长会疑惑，自己明明带着孩子读英语绘本，参加各种英语活动，但孩子始终讲不好英语。

囧宝今年满6岁，已经能自然地讲些常用英语。在Josh看来，和依赖天赋的艺术特长不一样，想要孩子学好英语，除了提供语言与社交环境，对家长而言最重要的就是付出时间。

一是互动交流的时间。点读机也好，单词卡也罢，家长每天花10分钟时间准备，再花15分钟和孩子集中互动交流。从英语水平上来看，对大多数家长而言这并不难。难的是坚持。

孩子习得什么技能，某种程度上是家长的选择问题：花时间带学游泳，他就能学会游泳；花时间去学下棋，孩子在围棋上会有所收获；把时间放在英语学习上，也一定能看见成果。

另一方面则是等待的时间。小朋友刚接触一门语言，在每天持续进行输入的情况下也需要经历两年左右的静默期，才能开口说。“孩子输入一门语言的过程中，大脑需要两年的时间去消化信息，边学边说的可能性没有那么大。”Josh解释道。

许多时候并不是小孩子英语学不好，而是尚未经过语言的静默期。

混合英语角

心急的家长们眼见着孩子每天读绘本、看动画、参加活动依旧不能好好讲英文，就给孩子贴上英语不好的标签，或者让他们去学学其他的东西。这样反而耽误了孩子的英语学习。

如今的Friends-House中齐齐整整地摆放着各式英语绘本以及桌游，这些都是Josh自己搜集的国外最新、最流行的主题。

Josh也时常在客厅或是院子里，给孩子讲绘本故事。听懂了也好，磨耳朵也罢，她就希望更多的家长愿意让小朋友花时间加入进来。

而对于没有专业背景，却又苦恼着不知用什么资料给孩子进行启蒙的家长，Josh开玩笑道：“有一个全世界小朋友都会接触的，且免费的英语资料——迪士尼动画片。”

不像电影或电视剧中会涉及到不同地域的口音，迪士尼所有青少年动画片的配音，都是百分之百标准的英语。

家长要尽量选择没有原文字幕，也没有翻译字幕的原版影片。小朋友的注意力有限，且认识的字并不多，容易出现一直盯着字幕看的情况，会影响他们对剧情或是英语的吸收。

“动画片的主线故事不算复杂，小朋友很灵的，家长要相信他们可以自己去分辨其中的情节和人物，哪怕花时间多看几次也没关系”，Josh解释到：“没有字幕的辅助，他会有更多自己思考的过程，对情节或人物能产生不一样的理解。”

如今，Josh拿出了更多时间在亲子社群的运营上，John则一如既往地专注在大小朋友的英语启蒙上。

他们称自己为语言学习的“既得受益者”，因为语言得以看到更广阔的世界，也希望儿子能收获同样的体验：“即便以后不能出国读书，但通过语言学习能有更大的视野，了解不同的文化与思维，至少他旅游、看美剧能更自如吧。”

文丨嘻排版丨阿乔