屏山县新安镇九年一贯制学校：名师送教展风采 专家引领促成长

碰撞交融齐聚力，桃李满园竞芳菲。为了发挥名师的示范、引领与辐射作用，打造相互碰撞、共同提升的教师队伍，带动我校教育教学的发展，2024年4月8日，屏山县蒋吉维名师工作室和翠屏区文菊名师工作室“送教下乡”研训活动在新安镇九年一贯制学校举行。屏山县蒋吉维小学数学名师工作室领衔人蒋吉维、成员张晓英、彭玲，翠屏区文菊名师工作室领衔人文菊、成员毕成平、胡雪梅，屏山县小学第一学区联组成员和新安镇九年一贯制学校数学教师共计30余名教师参与本次活动。

示范课堂 依标施教

第一节课由张晓英老师执教《圆柱与圆锥复习》。整堂课创设了生动有趣的情境，通过对知识梳理串联起数学知识，激发了学生的学习兴趣，很好地体现了数学新课标中强调的会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

第二节课由彭玲老师执教的《小数的初步认识》，她从教材主题情境图导入新课，鼓励学生找出小数，并让学生发现小数与整数的不同，进而组织学生读写小数。彭老师从“元、角、分用分数和小数表示分别是多少”的师生互动中，引导学生归纳一位小数与十分之几的关系，成功解决“一位小数的意义”这一教学重点，深化学生从实际应用中提炼数理本质的认知，体现数学思想，落实核心素养。整节课中彭老师语言凝练，课堂氛围融洽，师生互动积极自然。

接着，毕成平老师执教《认识三角形》。从课中可以看出毕老师教学基本功扎实，以谜语引出《认识三角形》，用多种模型让学生独立寻找三角形，重视归纳能力的培养，除了引导学生用自己的话多次表述外，还注重培养概括抽象的意识和能力。整节课毕老师语言简练，每个环节都精心设计，引发孩子深度思考。

胡雪梅老师执教的是《用字母表示数》。胡老师以儿歌导入，用学习活动串联课堂，成功扮演了课堂组织者、引领者的角色，让学生经历猜想、验证、结论的数学思维发展过程，在活动中体会到在数学中可以用字母来表示数，揭示课题，深化理解。

“知识本身是内涵的，写字是书法的外衣。”下午，赵洪琴老师为我们带来了一堂示范课《走进书法》。赵老师从书法的起源、名家作品赏析等多方面为我们介绍了书法的意义和价值，并亲自演示了握笔、落笔、起笔、运笔、收笔的要领。赵老师的课充分展示了书法的魅力。从赵老师的课上不难品出“汉字之美即儒雅人生”。

高屋建瓴 助力教学

师指一条路，烛照万里程。示范课结束后，翠屏区文菊名师工作室领衔人文菊老师对《关于素养目标导向下试题命制的几点思考》做专题讲座。文老师紧密结合教材与课标，从四基四能、教学评一致性等方面明确命题导向。文老师强调：要基于真实情境，培养学生的应用意识；注重知识整合，发展核心素养；融入教学文化，培养创新意识等。文老师的讲座为我们今后课堂教学的重心方向及试题命制提供了新思路与新方法。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次送教下乡活动，不仅展示了新课标下的教学实践与创新，传播新理念，同时也为城乡教师搭建了相互学习、相互交流、取长补短、共同发展的平台，引领大家从实践中学习，在反思中成长，进一步激发了教师教育教学的热情。（龚敏 张廷 来源：屏山县新安镇九年一贯制学校）