用“行走”了解南京这座城 南京小学生的“读城指南”来了！

由南京市委宣传部主办，南京市教育局组织教师编写、南京出版社出版的《知我南京 爱我中华》（小学生版）首发式今天举行。

《知我南京 爱我中华：南京历史文化读物（小学版）》是继《“南京大屠杀死难者国家公祭”读本——血火记忆（小学版）》《璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观》《我们的节日》《传承——雨花英烈精神读本（小学版）》之后，由南京市教育局、南京出版社组织优秀团队编写的又一套读本。

《读本》编写组成员、南京市夫子庙小学副校长缪青说，该读本共6章，涉及南京的地理历史、文化艺术、科技教育、百姓生活、家国情怀等，每篇文章后面还设置了“知南京”“探南京”等小栏目。

“学生拿到这本读本的时候，可以根据自己的兴趣去选择自己喜爱读的故事，还可以去看一看每一个故事后面有‘知南京’的材料。不仅是读，更可以去用脚步去寻访资料中提供的南京的一些历史文化的景点，还可以去参与探南京的一些实践活动。比如说和父母的一起分享，和同学一起编排一些情景剧，一起参加一些实践活动，进一步的去了解南京深厚的历史文化底蕴，同时在这些实践活动中也能够成为南京这些历史文化的传承者以及传播者。”缪青说。

南京大学历史学院教授、六朝博物馆馆长胡阿祥带来《读本》第一课，他说，《读本》不仅适合小学生读，对南京这座古都感兴趣的人都可以翻一翻，里面涉及历史、地理、文学、艺术、科技以及家国情怀等方方面面。“南京这座城市是一座适合我们用心去读，用脚去读的城市。所谓用脚去读，南京这么多的旅游景点，中山陵、明孝陵、灵谷寺、夫子庙、栖霞山等，把这些地方走一走，学习学习感悟感悟，从中理解中华文化，特别有价值。生活在南京的你要读懂这座城市，你要熟悉这个地方，住在这里才更加有味道。你可以学习到很多新的东西，感悟到很多新的东西，这就是南京。不仅是纸面的读本，这座城市本身就是一个读本。”胡阿祥说。

现场，师生们用情景剧、诗词美文诵读、琵琶独奏、武术表演等多种方式，生动演绎了《读本》中《午朝门前话兴替》《文脉悠长诵金陵》《宝船扬帆威名扬》《街头巷尾寻余韵》《家国情怀铸灵魂》多个篇章内容，不仅展示了《读本》的多元教学方式，更体现了师生对中华优秀传统文化的深刻理解和生动演绎。

（江苏新闻广播 记者/沈杨 摄影 南京教育融媒体中心/曾威）