历史的问答作业

30.历史的问答作业

吾友陈明光是历史系教授。近日，他应该是在阅读厦门大学校史资料，一有所得，便来考我；我则一有所失，就去问他。两个老友在微信上做问答作业，快意得很。他最先发来鲁迅（周树人）1926年受聘为厦大“文科国文系教授、国学院研究教授”的剪报，然后提问：鲁迅受聘的是正教授吗？我不假思索地说，是。并说据我闻见所及，1926年厦大未聘副教授。他又发来同一年林语堂受聘厦大“语言学正教授”、沈兼士受聘厦大“文字学正教授”的剪报。我又说，哦，看来国文系教授不是正教授，正教授应该比教授大（级别高）。

图，厦大校史资料剪报。
资料来源： 陈明光提供

接着提问，其他院系呢？他发来包括厦大历史社会学系正教授徐声金、外国语言文学系正教授周辨明、人类学正教授史禄国（德国人）、国学系正教授李笠、哲学系正教授邓以蛰在内的《教员表》剪报。我问，当时厦大是私立大学，国立大学呢？他发来《大学令》（1917年版），有“教员设正教授、教授、助教授，必要时得延聘讲师”之规定，告诉我1926年厦大聘正教授、教授的法规依据。我也找到《大学教员资格条例》（1927年版），有“大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级”之规定，找到1926年厦大未聘副教授的历史原因。他又发来缪篆（子才）1927年受聘厦大“中国文学史哲学副教授”的剪报，举出1927年厦大聘任副教授的历史事实。

有历史学家做朋友，感觉蛮好的。两位老友在微信上互动，真格涨姿势（长知识）了，耶！

附带言之，陈明光教授是韩国磐教授的博士生，常语人曰：老师嘱做学问当有一分材料说一分话、说话要留有余地、要以小见大。对老师的教泽师恩，感念不已。

作者简介

汪毅夫先生，1950年3月出生，台湾台南人，历任上山下乡人员、邮递员、学员、教员、研究员、公务员和退休人员。学术著作有《闽台区域社会研究》等18部，300余万字。

主播介绍

肖璞韬，评书表演艺术家单田芳先生弟子，“京彩台湾”新媒体专家委员会专家委员，汪毅夫先生著作《话说两岸》播讲者，文史功底深厚。曾参与改编单田芳红色经典评书系列《贺龙传奇》《少林将军许世友》《九一九演义》，参与《单田芳自选集》十部系列评书的文字整理，独立创作并播讲的评书作品有《海魂国殇》《血色苍穹》《铁流河山》《饮马天竺》《忠义沈炼》《荣华富贵》，并播讲经典评书《三侠五义（权谋版）》《水浒传》等。

栏目介绍

汪毅夫先生著作《联结两岸》，收录了作者2020年至2022年陆续发表在中评社、中评网上的282篇文章，是继其《话说两岸》《顾盼两岸》后的又一札记结集。

《联结两岸》延续作者一贯的“学术段子”写作风格，在厦门大学陈支平教授看来，这是对中国传统文史学术中“掌故札记”体例的最好传承，并引用清代学者钱大昕之语评价：“读之窃叹其记诵之博，义例之精，论议之和平，识见之宏远，洵儒者有体有用之学，可坐而言，可起而行者也”。

让我们通过单田芳先生弟子肖璞韬的评书演绎，结合《联结两岸》的字里行间，感悟海峡两岸方方面面的联结点：历史的、文化的、社会的和政治的，进而以强烈的历史主动精神，“推动两岸共同弘扬中华文化，促进两岸同胞心灵契合”。

感谢

汪毅夫先生
中国评论学术出版社
北京单田芳艺术传播有限责任公司
对本专栏的大力支持

-THE END-

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