TTS新传论文带读：融合时代，新闻从业者的价值如何把握？

@TuTouSuo™️

*小红书账号：秃头研究所新传考研/秃头研究所Monsters

*如果你觉得自己读论文太过于盲目，不知道从哪里开始；如果你也想要通过碎片化的时间来补充和拓展知识储备；如果你想要一份直接简单的论文带读指南…那么一定要关注秃头研究所的论文带读栏目！每天都有热门事件、热门考点、有趣选题，通过标注考点、知识点和可学习案例，帮助我们实现「无痛阅读」！

*推文内容同步小红书/息流更新，也欢迎大家关注我们的小红书账号鸭！来和秃头所在小红书见面吧！

后台回复「论文带读」

获所有论文带读PDF

添加打工人晨晨tts-chenchen

进入2025论文带读群

融合新闻中的新闻职业角色

@TuTouSuo™️

今日论文分享：《共生的逻辑：融媒体时代的新闻职业自主性与边界工作研究》

文/ 刘念

⚙️真题链接

▪️ 2023中央民族大学：融媒体时代记者应该具备的素养

⚙️一学框架+逻辑（⭐⭐⭐⭐⭐）

▪️本篇论文小标题是很值得研究和学习的部分，还有研究方法，本文采用了混合民族志方法，将参与式观察与深度访谈、文本分析以及问卷调查相结合，可以学习如何将所有研究方法融合起来进行写作。

⚙️二学观点（⭐⭐⭐⭐）

▪ 本文作者指出，中国新闻业呈现出的边界动荡、高度不稳定以及流动性的特点与新闻从业者特殊的行动机制有关，新闻业的“半专业化”某种程度上是行动与结构相互作用的结果，这种行动主要围绕着职业自主性的目的来展开。

⚙️三加自我思考（⭐⭐⭐）

▪️ 作者针对职业自主性提到了很多新的观念，如果和ChatGPT等AIGC联系起来会有什么变化呢？

⚙️答题语料积累+案例（⭐⭐⭐）

▪️ 机动小组：机动小组指的是负责采编的人员还在原来的部门，原来的部门按照平台的内容模块改制为频道，其他涉及内容生产的相关人员统一都在融媒体中心，一旦有需要完成的融媒体作品，就由双方相互协作来完成，完成的新闻作品可以同时作为两边的成果。在具体的分工当中，记者主要完成文字报道，有时候兼顾出镜任务；报道的策划、拍摄、剪辑、 美术设计等创意类工作主要由融媒体中心的相关人员完成。

▪️好句积累：与政权博弈、与市场共生、与学界互惠、与帮会智斗，合作与冲突错综复杂，矛盾与调适交光互影。在这繁难艰辛的职业化挑战中，新闻记者生产新闻作品，建构身份认同、激扬家国情怀，并奋力将新闻业建设为一个“高尚”的职业。

▪️正当性互嵌：从媒体“反推”到平台邀约的变化暗示了在媒介技术革命性变化的 语境下，体制内的广电机构与体制外商业性平台相向而行，并形成了“正当性互嵌”。

* ᴳᴼᴼᴰ ᴺᴵᴳᴴᵀ *

ꕤ⋆⸝⸝ Idealism

「逃离轨道 奔向旷野」

秃头所2025届全程班

以实用应试，寻找新的绿洲

⸝⸝Spring Festival

「2025届TTS春日实验企划 」

三门学科基础知识

传播/新闻/网传/理解新传学科

⸝⸝creat new world⸝⸝

「2025届TTS新传公开课 」

让想象力夺权

DON'T CRY!!RESIST!!!

「小破所打工人工作时间」

每日9:00-21:00在线

✧周末及节假日回复有延迟✧