河南
古人云：得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。那么，作为教师，我们该怎样 "以学生为中心"，怎样激发学生的学习兴趣、培养学生的学习能力，从而让教和学都更高效?今天，信阳市第九小学五位优秀的教师向大家分享了他们的经验。
《学有所发，行者必至》
袁中梅老师从课前的预习，课堂的学习，课后的作业等方面分享了自己日积月累的宝贵经验。
《学为中心，让学习真正发生》
程婷婷老师的研究单、预习卡、创编作业给人留下了深刻的印象。让学生由被动学习变为主动学习，课堂效率和学习效率都更高了。
《让孩子成为学习的主人》
杜静老师把师徒结对引入她的日常教学中来，培养了一批又一批的小老师，这种方法不仅提高了学生的学习兴趣，而且在不知不觉中提高了教学成绩。
《以教为主，走向以学为主》
磨刀不误砍柴，课前预习特别重要!左晶老师非常重视学生的课前预习，在这方面给学生进行了细致的指导。而且，日常教学中，左老师"听、说、读、写"，样样重视、处处落实，扎实的指导引领让孩子们学习语文更轻松。
《走向"学为中心"》
李卫东老师通过课堂留白、设置教学真实情景、信息技术融合等方式方法，极大地提高了孩子的学习兴趣，让学习变得轻松起来。
今天的学习交流中，这些来自不同学科、不同年级的优秀老师们，正在日常教学实中践行着"以学生为中心"的教育理念，以学为主，激发兴趣，注重方法。他们总结出来的经验和方法，让老师们对如何"以学为主"有了更深的体会与思考。相信这些收获一定会为未来信阳市第九小学的教育教学工作再添光彩。
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