【记者手记】春日的洛隆县第一小学

　　春光正盛，西藏自治区昌都市洛隆县第一小学已经开学第四周了。课间休息时间，学生们三五成群，有的在嬉戏打闹，有的在散步，还有的依然在课桌前看书、写字。或许是因为高原地区本就空气稀薄，明媚的阳光照在身上让人暖得发热，记者恍惚间仿佛回到了自己的学生时代。

图为洛隆县第一小学正门 摄影：张宇

　　铃声响起，学生们匆匆回到教室上课，我掀起一扇没有学生进的门帘，发现这是广播室，演播台旁还放着一张办公桌，桌上摆满了学生的作业本、笔记本等等，正当疑惑之时，一位老师走了进来。

图为洛隆县第一小学红领巾广播站 摄影：张宇

　　寒暄中得知，这位老师名叫措姆，那摆满英语本的桌子正是她的办公桌。她已经在这里任教6年多了，目前负责五年级一班和五年级四班两个班级的综合课。措姆老师介绍道：“综合课包括道德与法治、科学和英语三个方面的内容，本身我也是英语专业的。”

图为措姆老师的办公桌 摄影：张宇

　　广播站是由措姆老师负责的，因此她的办公桌也在广播站。她介绍说：“学校刚建的时候，我建议成立一个广播站，培养学生的主持能力，德育处、少先队的老师都在协助我。”每天中午，有两至三名学生利用15分钟左右的时间来广播，学生主要来自三至五年级。广播有藏语、汉语、英语三种语言，每天栏目不同。星期一是知识之窗，星期二是故事栏目，星期三是美文欣赏，星期四是音乐栏目，星期五休息。措姆老师讲道：“有时候我就放学生喜欢的流行音乐，最近这两天学生一直在走廊唱广播站放的歌。有时候也放一些安全教育的内容，比如防校园欺凌的方法之类的。”　

图为正在写作业的学生 摄影：张宇

　　我在与措姆老师攀谈时发现，这位有些腼腆的年轻教师在讲到自己的学生时就变得健谈起来。措姆老师告诉我：“我非常热爱这份教师工作，我喜欢和学生们打成一片。我现在任教的两个班里有一百多名学生，我觉得他们都非常可爱。对我来说，每一次进入这两个班级都不会感到压力，反而是觉得我又要和孩子们进入知识的海洋了。”　

图为措姆老师在介绍自己的工作 摄影：张宇

　　措姆老师是芒康县人，毕业于拉萨师范学院，毕业后就到洛隆县第一小学任教了，她讲道：“刚开始讲课的时候也有点不熟悉，但是学校的老教师跟我分享了很多经验，很有帮助。比如我基本上不会一整节课40分钟都讲课，而是把一半时间都留给学生。以学生为主体，站在学生的角度想，用学生的方法来学知识点。不能满堂灌，学生消化不了。我觉得这个方法真的特别好，我目前两个班，一个班是第一，一个班是第二。”谈到这里，措姆老师不经意间流露出骄傲的神情，她不好意思地笑了笑，要带我去看看她的学生们。

图为教师办公室极具民族特色的门帘 摄影：张宇

　　“我上课没有那么严肃，课下也经常跟学生聊天，问他们觉得课上的情况怎么样，再根据他们的反馈调整上课的安排，他们有时候也会跟我开玩笑，”措姆老师介绍道，“不过该严肃的时候我会严肃，比如说没写作业的学生，我一定会严肃地说。我布置作业会控制在适当的范围之内，符合学生的能力。有些同学写得非常认真，我不想让他们失望，所以每节课都会检查作业。基本上我班级的家庭作业、课堂作业都完成得很好，我会毫不吝啬地表扬他们作业写得好，也会让学生分享自己写作业的方法，让其他同学来表扬一下。”

图为学生的书法作品装点校园 摄影：张宇

　　行至教室间，有的教室里空荡荡的，只有一两位学生伏在桌上休息，措姆老师解释道，这是孩子们去上体育课了。五年级四班，学生们正在上数学课。五年级数学正在学质数，斯塔巴措老师在黑板上写下十到二十之间的质数，学生一面跟着老师读，一面记在自己的课本上。

图为斯塔巴措老师讲数学课 摄影：张宇

　　旁边教室的读书声震耳欲聋，吸引着我走过去一探究竟，原来是在上藏文课，次久卓玛老师正领着学生们读课文，学生们的声音洪亮却不混乱，小家伙们一个个铆足了劲儿，仿佛要比比谁的读书声大。转身看向教室后方的黑板报，除了粉笔画，还贴着班级获得过的奖状和学生写给母亲的话，我猜是妇女节时送给母亲的祝福或悄悄话吧。

图为次久卓玛老师领着学生读课文 摄影：张宇

图为学生正在拼读藏语课文 摄影：张宇

图为学生写给母亲的话 摄影：张宇

　　随后，措姆老师又陪我来到操场。操场上，王春云老师正在上综合课。学生们席地而坐，王春云老师在检查学生背诵风速歌。接着，王春云老师拿出风速仪，向学生们讲解起风速的定义和风速仪的使用方法。等到了实验环节，学生们都踊跃举手，想亲自体验使用风速仪测速。操场的另一边，洛松切仁老师正在上体育课，教学生们做广播体操。

图为学生们席地而坐上综合课 摄影：张宇

图为王春云老师正在指导学生使用风速仪 摄影：张宇

图为洛松切仁老师纠正学生动作 摄影：张宇

　　逛完操场，我和措姆老师来到学生宿舍，学校负责人赵纯花老师介绍道：“学校在校学生有1238人，共有约700名学生选择住宿。学校建有5栋宿舍楼，一间宿舍里面住8个孩子，每间宿舍都配备了生活老师来安排学生洗漱。宿舍有阅读区，生活老师会每天晚上陪着学生阅读，因为我们本地的孩子很多来自农牧民家庭，他们的父母可能没有那么多的时间和精力给他们做辅导。”

图为学生宿舍内部情况 摄影：张宇

　　赵纯花老师讲道：“星期五下午，班主任会一个班一个班地将学生送到家长身边。星期天下午家长把学生送到学校，学校会准备晚餐。孩子们吃完饭后，生活老师会到宿舍里陪着学生学习，指导学生按时洗漱、就寝，养成良好的生活习惯。”

图为学生的洗漱用品 摄影：张宇

　　紧接着，赵纯花老师又介绍起学校的食堂：“学校食堂一共有两层，每层可以容纳500多名学生。学校每天都会提供不同花样的早、中、晚餐，我们会调查学生们爱吃什么，参考学生的口味偏好来制定食谱。午餐是两荤一素一汤，晚餐是一荤一素一汤。”

图为学校食堂一楼内部 摄影：张宇

　　学校宿舍和食堂之间有一处花坛，措姆老师告诉我说：“其实夏天的时候这边很好看的，我们自己动手，在花坛里种了些树，夏天是绿油油的一片。现在校园环境越来越好了，有些家住得近的家长也愿意让孩子住宿。”赵纯花老师讲道：“福建中远海运集团对我们的援建资金达到2600余万元。”学校的操场和文化长廊都是整洁又气派的。

图为初春时节的花坛 摄影：张宇

　　的确，不论是老师们亲手植下的树，还是教室和办公室门口充满民族风情的门帘，还是文化长廊悬挂的手抄报和书法作品，都能让人感受到洛隆县第一小学师生和社会各界对这所知识殿堂的爱护。在山风凛冽的青藏高原，这间学堂为稚嫩的心灵搭建起一座花园，让孩子们能做出更丰富的梦，长出更坚实的臂膀，更能将未来把握在自己手中。

图为赵纯花老师正在介绍学校情况 摄影：张宇

　　赵纯花老师告诉我：“学校每年都会邀请一些优秀学生回来演讲，带动低年级的孩子去努力读书。这些孩子不仅改变了自己的人生，更是托起了很多家庭的希望。”

　　据悉，洛隆县现有教职工1218人，各级各类学校60所，其中，初级中学1所，小学19所，幼儿园40所。全县在校学生11176人，其中，初中2234人，小学6640人，幼儿园2302人。学前毛入园率86.02%，小学适龄儿童净入学率99.9%，初中毛入学率99.2%。

图为学生们在操场锻炼 摄影：张宇

图为学生们在餐后散步 摄影：张宇

　　如果说此次洛隆县第一小学之行让人印象最深刻的是什么，那应该是流淌在全校师生之间难以名状的温暖力量。或许就像赵纯花老师讲的那样：“我们学校有一个办学理念叫做太阳每天都会升起，取这样一句话是因为我们的孩子们就像新生的太阳，希望孩子每天都有一个新的面貌，我们的老师们也以新的面貌来面对每一天的孩子。”（中国西藏网 记者/张宇 陈浩力 登真巴珍）