嵩阳一小：50余门课后服务课 丰富多彩童年

3月25日，嵩阳一小一年级的学生又迎来快乐时光。他们以班级为队伍，身穿统一的队服，正在开展一场别开生面的足球赛。赛场上，小选手们挥汗如雨、带球奔跑、配合默契、攻防有序。观众席上，受邀前来观赛的家长们呼声高亢，赛场沉浸在紧张而又欢乐的氛围当中。

“足球是一项伟大的运动。我的爸爸告诉我，他小时候没有参与足球运动，也没有机会参加足球比赛，今年我上一年级，我参加了学校开设的足球兴趣小组，我要努力训练，坚持踢足球，比我的爸爸更厉害。”刚刚踢完一场足球的一年级学生詹柏羽开心地说。

学生家长姚梦娇正在给比赛下场的孩子整理队服，她说，今天受邀来参加足球赛开赛，看到自己的孩子在赛场上自由的奔跑，深深的觉得这种活动办的很好，既能锻炼孩子的体能，又能拓展他们的兴趣。

此次足球赛历时10天，一年级10个班级分AB两组进行，各组按分组情况进行小组循环赛，按照比赛场次积分排序，积分前四名进行交叉淘汰赛决出名次。

据了解，此次足球赛是对嵩阳一小足球课后服务活动成果的一次检阅，也是培养学生兴趣，引导学生积极参加学校课后服务课的一种激励方式。

关注学生多样化个性发展需求

近年来，嵩阳一小针对学生作业负担实际，关注学生多样化个性发展需求，以周一到周五课后服务为基础，将课后服务分为作业辅导、提优补差、社团活动三大类，开设了人文与德育、体育与健康、艺术与审美、劳动实践、科技创新五个课程体系近50余门课。这些课后服务课程中，包含了以优秀传统节日为依托开设的文明礼貌月、勤奋读书月等德育课；篮球、足球、游泳等体能提升课；合唱、非洲鼓、面塑、衍纸手工等艺术审美课；和3D打印、机器人实验室、车模、航模等劳动实践与科技创新类课程。

嵩阳一小副校长朱泽宇告诉记者，学校课程由专业教师负责制定课程计划、课程内容，经学校审核同意后即可实施。创校以来，学校始终秉承“向阳而生，向善而为，向远而行”多元化育人的教育理念，从准备工作、班级设置、课程选择、保障措施等方面进行了统筹安排，着力构建和打造高品质的课后服务课程体系。

目前，嵩阳一小课后服务活动开展逐渐稳定，也得到了社会和家长的高度认可和好评。下一步，学校将补齐短板、完善种类，继续拓展学生课外服务种类，切实减轻学生课业负担，全面提高学生的综合素质。

记者：普丽艳｜ 编辑：顾燕波 杨铸琦

审核：雷霞｜监制：朱忠元

发布：嵩明县融媒体中心

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