刘吉素中心小学携手河小蛙平台，创新推进学校劳动教育实践

　2022年，教育部印发《义务教育课程方案》并发布《义务教育劳动课程标准》，规定从2022年秋起劳动课正式成为中小学的一门独立课程。天津市蓟州区白涧镇刘吉素中心小学积极响应，在校内外开展了一系列劳动教育与实践，通过多元化课程、生活化课堂培养学生的动手能力，促进学生体验劳动乐趣、增强学生劳动意识。

　　为了进一步提高教学质量，提升学生和家长的参与度，刘吉素中心小学也在积极寻求高效、便捷的第三方劳动实践平台合作，经深入了解，学校正式携手广州认真教育旗下的信息化劳动教育平台——河小蛙，高效实施校内外常态化劳动教育。

劳动教育平台——河小蛙PC端、移动端

　　平台助力，劳动教育开展得有声有色

　　功能全面、资源丰富的河小蛙平台，一进入校园便获得了广大师生及家长的认可。平台各类视频教案资源系根据2022年新课标制定，内容涵盖了生活劳动、生产劳动和服务劳动，能有效帮助老师减轻备课压力。

　　课堂上，老师只需选择适合本班学生的劳动课程教学视频教案，便可轻松开启劳动课。从洗衣服、叠衣服、叠被子等生活劳动，到种植大蒜、种植各类蔬菜水果、制作有机肥等生产劳动……平台的劳动课课件、教案非常全面，并辅以图片、视频、文字等多种形式，用以加深同学们的理解。

学生劳动实践成果——盛饭和端饭

　　课堂理论知识一结束，就到了见证同学们动手能力的时候了！老师们结合课程内容，通过平台应用端布置了各个主题的劳动实践任务。

　　叠衣服、包饺子、盛饭和端饭以及洗毛巾、洗鞋子……同学们回到家，丝毫不懈怠，挽起袖子开启了劳动实践模式。有了平台视频教程、老师的鼓励，家长的指导……同学们铆足了一股劲，将各项劳动实践开展得有声有色。

　　教学质量稳步提升，劳动教育结硕果

　　看着一份份劳动成果呈现在自己面前，同学们心中满是欢喜。一次次的劳动实践，让大家养成了“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”的好习惯，个人生活技能也得到了提升，从鲜少参与家务劳动，到轻松熟练地整理书包、洗毛巾、洗碗扫地，做简单的菜肴……这些日常琐事，越来越得心应手。

学生劳动实践成果——洗毛巾

　　学校不仅重视劳动实践过程，还注重对学生劳动实践内容进行评价及汇总。当家长将孩子的劳动成果、心得体会上传至河小蛙平台，老师会及时通过平台的评价体系，根据孩子的优势领域、薄弱环节进行指导、点评以及总结改进，构建学生劳动教育评价体系。

学生劳动实践成果——洗碗筷

　　家校社携手，继续巩固学生劳动教育

　　刘吉素中心小学将劳动教育融入学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，科学合理地协同河小蛙实践平台，通过多种形式提高学生劳动技能，让学生乐享劳动，得到成长，这一系列举措得到了广大师生以及家长的高度认可和大力配合。

　　正是因为家、校、平台各方完美融合，学校的劳动教育才得以顺利开展，并结出累累硕果。作为信息化劳动教育平台，未来，河小蛙将继续致力劳动教育资源研究和实践，以更好的劳动教育课程体系和完善的功能模块，助力更多的学校和家庭，将劳动教育课开展得更有料、更有趣、更有意义！