这些孩子们来到领北社区，化身“红领绿洲小小体验官”，开启协商议事新体验！

近日，史各庄街道领秀慧谷北区社区联合大中小学生，共建共商“红”领“绿洲”建设的植树活动，受到社会的广泛关注。城北中学三街小学的老师和家长们在看到这个有意义的活动后，主动联系社区，自发组织自驾带孩子，通过大手拉小手的形式，来参观并参与绿洲守护行动。

3月23日，城北中学三街小学的19组亲子家庭如约而至。为了迎接孩子们的到来，领北社区为孩子们设计了“红领绿洲小小体验官”一日游，绿植知识讲解、协商议事、为绿洲浇水、观察蚯蚓塔、护绿行动等，让孩子们在社区度过一次有意义的校外社会实践。

让护绿的种子，在心里发芽

孩子们汇合完毕后，领北的妈妈团家长志愿者开始为大家讲授绿植养护的知识以及蚯蚓的生活习性，并组织孩子们现场参与垃圾分类互动体验，呼吁大家做环保小卫士。孩子们很受启发，纷纷表示，要做家园环境的建设者。

“红领绿洲小小体验官”协商议事新体验

“老师，什么是‘红领绿洲’呀？”有的学生说。“红领就是红领巾呀？”“绿洲就是绿地吧？”孩子们纷纷表达着自己的想法。孩子们的观点还真是不一样，又给品牌赋予了新的含义呢！主持人解释说：“红领绿洲”是领北社区的党建品牌，是社区带领党员、居民和学生志愿者共同划分责任田，绿化小区空地，共建美好家园的意思。原来“红”指的是党员呀！解释成红领巾少年也挺合适，咱们少先队员也是重要的力量。

随后，在主持人的引导下，孩子们化身“红领绿洲小小体验官”，现场分成四个小组，选出每个小组的主持人、记录员、汇报人，分组讨论“红”领“绿洲”品牌打造、点位命名及后续行动计划，培养孩子们的议事能力和环保意识。

你一言我一语，小小议事员们纷纷表达着自己的观点，记录员认真地做着记录。最后的分组展示环节，各组汇报人向大家分享了本组的协商议事成果。

参会的家长和大学生们纷纷为孩子的表现点赞。一张张手写海报、一个个童真童趣的名字，给人意想不到的感觉。社区副书记任倩说：童眼看世界，孩子们的思维方式还真是不一样。我们领北社区是市团委的共建单位，每年都会组织很多适合青少年的活动，我们也致力于打造儿童友好型社区。去年我们改造了儿童沙坑，为孩子们安装了秋千，还将会议室改造成共享图书馆，召开了儿童议事会，还发起了图书共享漂流活动，通过小手拉大手还成立了妈妈志愿者服务队，协助社区开展活动和场馆维护。今天活动现场我们也收到了城北中学三街小学的孩子们送来的爱心图书，正是大家的支持和参与，才让我们充满了动力和干劲，我相信在各方力量的汇聚下，“红”领“绿洲”将会从一个点位，覆盖到整个小区，让大家都能感受到这份绿意。

“蚯蚓塔”别有洞天，孩子们助力成长

随后，大家来到“红”领“绿洲”的第一片绿洲点位参观，为小树苗浇水，助力成长。“原来这就是‘绿洲’啊！小树苗，快喝水，长高高”，浇水过程中，小朋友打趣地说道。“红”领“绿洲”需要大家共同的呵护，才能变得越来越绿、越来越美。

孩子们在社区工作人员的带领下参观了蚯蚓塔，一同了解蚯蚓的生活习性，拓展了孩子们对大自然的认识。孩子们说“参观蚯蚓塔是一次充满乐趣和启发的体验，让他们更加深入地了解了蚯蚓的生态价值和在环境保护中的重要作用。”

“双北奔赴”共同守护一抹绿

此次活动是一次“双北奔赴”，家校社合力的共建活动，不仅让孩子们度过了一次有意义的校外社会实践，更在他们的心中播下了护绿、环保的种子。通过亲身参与协商议事会，孩子们深入了解了“红”领“绿洲”建设的意义，以及自己作为小小体验官在其中的角色和责任，他们的热情参与和积极讨论，不仅锻炼了议事能力，也培养了环保意识。

未来，领北社区欢迎更多的学校、家长参与到“红”领“绿洲”的建设中来，让我们共同守护一片绿，为社区造景，给孩子们一个亲近自然，参加劳动实践的机会。以实干作纽带，以活动凝心聚力，充分发挥党建引领作用，动员多方力量参与社区建设，营造共商共建共治共享的格局，着力打造花园式社区、全龄友好型社区。

编辑/彭小菲