报告征集 | 2024年中国人工智能+教育行业发展研究报告

研究背景

自2010年至今，教育主管部门持续关注人工智能技术在教育领域的应用。与此同时，人工智能技术在中国教育领域的应用也已发展多年，并走出了较为成熟的商业路径，如面向学校端的智慧校园、学情分析、智能阅卷、考试测评、精准教学、教研支持校园安防等应用，面向学生个体端的自适应学习、口语陪练、拍照搜题、智能助教等应用。

随着以ChatGPT、SORA为代表的新一代人工智能技术的飞速发展，教育与人工智能技术的融合再次走到了聚光灯下。2024年政府工作报告首次提到“人工智能+”行动，并要求“大力发展数字教育”。上一代的“人工智能+教育”产品不断升级迭代，基于大模型的新鲜教育产品不断迸发，新的技术、新的政策、新的社会关注度都在为这个行业注入新的动力。

征集目的

为了帮助市场企业更清晰地了解国内外“人工智能+教育”行业发展现状，梳理各教育场景下的产品应用及其商业化进程，了解其中的优质企业，并参考报告中典型企业的最佳实践，艾瑞咨询研究院规划于2024年6月发布《2024年中国人工智能+教育行业发展研究报告》（以下简称人工智能+教育报告）。在此背景下，艾瑞咨询研究院正式开启“人工智能+教育报告”的厂商征集活动，现面向厂商发出诚挚邀请，欢迎参与报告，共同探讨人工智能技术在中国教育领域的应用现状及未来发展趋势。

研究内容

1）行业研究：通过国内外“人工智能+教育”发展进程差异对比、产业链、市场规模等分析，探索目前“人工智能+教育”行业的发展现状；

2）应用场景研究：通过梳理人工智能技术在教学、学习、测评、管理等环节中的产品应用实践，盘点“人工智能+教育”各应用场景的商业落地进程及发展成熟度，挖掘各类玩家的经营策略及竞争优势，并展望行业未来发展；

3）案例研究：本报告将通过介绍代表性厂商的落地实践，向业内各方展示优 秀厂商的方法论，凸显厂商的竞争优势与特色。

参与价值

参与本次人工智能+教育报告征集的厂商，将有机会：

1）入选艾瑞咨询《2024年中国人工智能+教育行业发展研究报告》优秀案例，提升厂商品牌知名度和行业影响力；

2）报告通过艾瑞网官网和艾瑞咨询公众号两个官方平台发布，同时有多家艾瑞链接的媒体渠道的传播；

3）受邀参加艾瑞在产业数字化领域的线上、线下活动，与业内甲方、行业专家、投资机构等进行深度交流。

目标厂商

1）上市、非上市公司均可，包含提供“人工智能+教育”相关产品及解决方案的各类教育信息化厂商、智慧教育解决方案服务商、教育智能硬件厂商、教育科技厂商、AI技术供应商、传统教育厂商等。

2）须有具体的应用产品，包括但不限于以下产品形式：

• 学校/区域解决方案——如智慧教育、智慧教研、智能阅卷、教师助手、考试测评、校园安防等

• 教育智能硬件——如智能大屏、学习平板、智慧体育等

• 教育软件应用——口语陪练、精准教学、作文测评、智能助教、拍照搜题等

征集时间

本次厂商征集自即日起，截至5月31日，欢迎人工智能+教育相关企业积极参与探讨。

选题研究：2024.03.01

报告大纲：2024.03.15

厂商征集：2024.03.25-2024.5.31

企业访谈：2024.03.25-2024.5.31

市场调研：2024.03.25-2024.5.31

报告发布：2024.6

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