交流互鉴促提升 经验分享谋发展——济南艺术学校

为了深入研讨新学期教学计划，推动思政课程教学质量提升，3月5日，济南市中等职业学校思想政治学科、幼儿保育专业、课程思政教研中心的教研计划传达会在济南艺术学校隆重举行。济南市教育教学研究院教研员刘慧、校长董翠娟、副校长夏文、三位教研中心副主任、中心组成员及各学校骨干教师参加了此次活动，活动由中职思政教研中心成员潘玉虹主持。

会议伊始，董翠娟发表了热情洋溢的讲话，感谢市教研院选择在济南艺术学校举办本次活动，这是对学校教育教学能力的充分肯定。近年来，学校探索出一条“文化育人、管理育人、技能育人、创作育人”的办学新路径。以行动为导向，采用“课堂教学+舞台实践”专业教学模式，聚焦课堂教学和学生学习状态，以正向评价为牵引，以课堂“5535”量规为抓手，站稳课堂主阵地，打造有效课堂。

在此过程中，教师个人素质、专业水平有了显著提升，几十名教师参加全国、省市比赛斩获佳绩，学生升学就业屡创新高。今年是市教育局提出的高质量突破年，国家、省市高度重视职业教育和课程思政工作，这为教育领域的发展带来了重要的机遇和挑战。她表示，作为教育工作者，我们要时刻关注学生的成长需求，不断创新教学方法，努力将思政课程打造成学生喜爱的、有深度的、有温度的课程。

随后，六位来自不同学校的比赛教师依次上台，分享了他们在思政教学能力、班主任能力、课程思政三大比赛和教师专业发展中的心得体会。他们结合具体的教学案例，生动展示了如何备战赛事，如何运用创新手段激发学生的学习兴趣，如何引导教师梯队建设。这些宝贵的经验分享，为在场的教师们提供了宝贵的启示和借鉴。

活动最后，教研员刘慧传达新学期教学计划。首先，刘老师领学了《“以赛促教”锤炼良匠之师——2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛述评》一文，分别从赛事方案的新特点、赛事局面的新气象、参赛作品的新风貌、赛事组织的新亮点和赛事改进的新趋向五方面进行了学习研读。随后，传达了本学期教研工作计划，以教研的“四个服务”为根本理念，对常规工作、重点工作和创新工作进行了逐一说明。

本次会议，通过经验交流分享、计划传达为三个教研中心明确了学期工作思路和工作重点，为今后教研活动的有序开展奠定了基础。