茅奖得主乔叶：“读万卷书，行万里路”的“路”不单指地理意义的路

“幸好有文学，幸好会写作，能够表达这些生活之美。而这些美就像是‘玉屑’，是在生活当中一点点积累起来的，无论是普通人还是花花草草。”3月2日下午，中原图书大厦二楼座无虚席，第十一届茅盾文学奖获奖者乔叶携新作《宝水》在此举办了一场读书分享会。

分享会上，乔叶以“我们的成长”为主题，分享了创作心得和生活感悟。她表示，文学与生活紧密相连，生活中的点点滴滴都能成为文学的素材。

谈及《宝水》的创作，乔叶透露自己在写作过程中不仅阅读了大量关于乡村的书籍和资料，还深入乡村生活，亲身感受乡村的变迁。她不仅读当下的乡村，也读许多学者对乡村的研究，读百年前的乡村，《乡土中国》她曾反复读过好多遍。

作为一名写作者，乔叶认为自己的人生是单薄的，她很愿意尽量深度感受别人的人生，拓展更大的“我”，从孤独的自我走向更广阔的人生。

谈及作家身份，乔叶表示要警惕作家身份带来的优越感，不要自居高处。她认为，作家应该像“窃听器”一样，能够听到人内心深处更私密的声音，并让这些声音走到自己的文字中，与不认识的人、更多的人产生共鸣。“人心深处是共同的，作家应该通过文字将这种共鸣传达给读者。”她说。

在分享成长历程时，乔叶表示，她并非最有代表性的人。成长是一个宽泛的话题，每个人都有自己的成长经历和故事。她通过写作不断梳理和回望自己的成长过程，试图找到一些清晰的印记。因此她的成长经历得以进入文本中固定下来，并分享给更多人。

乔叶认为，“读万卷书，行万里路”中的“路”并不单指地理意义上的路，还是更本质的、更具哲学意义的人生之路。通过“读万卷书”去感受自己的人生，“行万里路”去感受别人的人生，这是互相印照的，在知行合一中成长。成长既有向上的成长，也有向下的扎根。内在的积累也是一种成长，往下生长的深度决定了往上生长的高度。

在谈到亲子关系时，乔叶希望孩子有松弛感。写作培养了体察他人的同理心，这种同理心同样可以用来理解自己的孩子。她强调，作为家长应该给予孩子更多的自由和空间，让他们能够自由地成长和发展。

此外，乔叶还谈到了对“通透”的理解。她表示，人到中年更多的是做减法，要学会取舍。她认为，生活给予的远比想象得要多，我们应该珍惜生活中的每一个瞬间，感受生活中的美好和幸福。

活动中，现场节选了《宝水》中的4个片段，由王腾霄、王轶、赵学庆、徐晓梅、朱佩华5名朗读人进行朗读，让现场观众更深入地感受到了乔叶的文字魅力。河南人民检察院副检察长、民进河南省委副主委王海云，河南省社会主义学院院长、民进河南省委副主委张丛乐等嘉宾也分享了自己的读书感想。

活动最后，乔叶与读者们一起现场朗诵《宝水》中的片段，并签名合影留念。

据介绍，本次分享会由中国民主促进会河南省委员会主办，民进河南省委会妇女儿童委员会、民进河南省委出版传媒委员会以及河南省新华书店发行集团联合承办。

来源 河南青年时报·东风新闻

记者 许度寒

编辑 杨阳

校对 张磊

审核 田震