北京
中国美术学院秉持“冬查夏展，春研秋赛”传统，于2024年1月开展2023-2024学年冬季期末教学检查。此次教学检查以学院自查、分学科教学研讨会、全校教学检查三阶段进行，历时16天。各院系精心准备，遵循本研贯通培养要求，聚焦课程体系完善与教学质量提升，从专业教育教学特性及需求出发，践行学分制改革，深化“以乡土为学院”的宗旨，推进落实国美作业实施方案，全面呈现优质教学成果。本期带你走进雕塑与公共艺术学院教学检查现场。
2023-2024学年
期末教学检查
学院自查
雕塑与公共艺术学院领导班子按照相关要求，组织开展了学院内部的教学自查工作。考察课程定位、教学内容、教学方法、教学效果等具体教学问题，并对课程教学与培养体系的关系进行重点关注，重视课程链状关系和核心课程的系统性。通过学院自查环节，梳理了目前教学方面存在的问题。
分学科教学研讨会
作为美术学学科建设委员会委员，雕塑与公共艺术学院院长班陵生、党委书记兼副院长郑靖，以及从事一线教学的骨干教师代表金亚楠、张俊、石冰，出席了美术学学科教学研讨会，并在会上分享了本研教学中的经验、问题和建议。研讨会主要围绕以下三部分议题展开讨论：
落实分类培养，聚焦课程建设。重点推进分类培养，夯实学科内涵，凝练研究方向，合理规范设置学术学位和专业学位的研究方向及培养方案，完善学位点和教学常态数据的填报，将高质量的专业通识课程和跨学科专业融通课程积极转化为线上课程，提升资源共享性和学科影响力。
加强质量监控，严把毕业质量关。建立毕业创作和学位论文的意识形态把控、质量动态监控等机制，增加培养过程中的论文、实践报告等形式的理论研究作业，在教学常态中加强研究和写作能力的训练。严把毕业关，各培养单位整理毕业各环节质量控制数据，筹建学位评定分委员会，加强对问题创作和论文的质量把关，从严控制学位授予。
深化以乡土为学院，推进落实国美作业。各培养单位结合本研贯通培养要求，梳理现阶段乡土学院建设现状，从专业教育教学特性及需求出发，形成本学科乡土学院建设的特色实施方案。2024年内各教学单位建设3个或以上院级产学、产教融合的联合培养基地；以《国美作业实施方案》为基础，制定符合本学科专业发展特色的国美作业具体实施方案，在专业教学基础上，提升专业育人水平。
通过参与此次美术学学科教学研讨会，各学院教师之间进行了充分的交流与沟通，针对分类培养、课程建设、国美作业等达成了重要共识。
美术学学科教学研讨会会议现场
全校教学检查
在为期两天的全校教学检查中，雕塑与公共艺术学院全面梳理了学院教学过程，展现了各专业教学团队突出优势特色，呈现教学、研究成果，并就相关问题和解决方法路径与到场领导、专家展开深入讨论。
雕塑系教学检查展览现场
公共空间艺术系教学检查展览现场
纤维艺术系教学检查展览现场
目前，雕塑与公共艺术学院下设的雕塑专业、公共艺术专业、纤维艺术专业均为中国高等艺术教育历史的首创专业，均获批国家级一流本科专业建设点，实现全覆盖。本次全校教学检查展陈聚焦课程体系与教学质量效果，主要展示如下内容：
本科一年级围绕基础教学展示教学过程与成果；二、三年级以2-3门核心课程，重点展示课程体系、课程重点及该课程在教学链中的位置与前后关系。
研究生展示学分制课程体系，研究生一年级专业通识课程。
本研毕业年级聚焦全国美展与毕业创作，重点展示毕业班整体创作进度及围绕全国美展进行的相关创作情况。
展览内容总体围绕现有的国家一流课程、省级一流课程展开，由各个课程教学团队的负责人老师进行现场讲解，介绍学院在学科专业建设和课程体系建设方面的最新成果。
雕公院参展课程情况一览表
专业
课程名称
课程类别
雕塑
《雕塑造型基础——泥塑写生》
本科，国家一流课程
《雕塑材料与媒介基础》
本科，省级一流课程
《雕塑与公共艺术的变迁》
硕士研究生，专业基础课
《毕业创作》
本科、硕士研究生
公共艺术
《造型训练Ⅰ》
本科，核心课程
《多媒体艺术工程基础》
本科，核心课程、省级一流课程（拟申报国家一流课程）
《社会实践》
本科，核心课程、省级一流课程
《场所调研与创作》
本科，核心课程、省级课程思政示范课程
《雕塑与公共艺术的变迁》
硕士研究生，专业基础课
《泥塑人体》《人体与空间》《人体开放表现》
硕士研究生，专业通识课
《毕业创作》
本科、硕士研究生
纤维艺术
《纤维造型与媒介表现》
本科，省级一流课程
《现代纤维艺术发展概论》
本科，省级一流课程（拟申报国家一流课程）
《纤维与科技》
本科，省级一流课程
《毕业创作》
硕士研究生
《毕业论文》
硕士研究生
雕塑与公共艺术学院杨奇瑞教授进行现场讲解
雕塑与公共艺术学院副院长余晨星现场汇报本次教学检查概况
在本次教学检查中，雕塑与公共艺术学院重点关注一流课程建设、教学质量提升、分类培养探索等方面。通过与教师和学生进行沟通与交流，以及教学检查展览的呈现，对学院目前的教学情况有了更加全面和深入的了解。在肯定学院教学质量的同时，也发现了一些问题和不足之处。例如，部分课程设置不够合理，分类培养模式仍需继续探索，落实学分制改革方面还有待加强等。学院将积极采取一系列措施进行整合与提升。如进一步完善课程设置及体系建设，深入推进学分制改革，积极探索分类培养模式，提高教师教学水平，落实国美作业，确保学院的教学质量持续稳步提高。
部分作品
《抱鹅的女孩》 木雕 沈艺
《弗朗茨·李斯特雕像》 石雕 严其嘉
《鼓源》 互动声音装置 向婷婷、周芸飘、苏伊杰、郑觐文、张文权、吕蕾、张博文、苑文栋、彭乐乐
《聆屋》 多媒体装置 张钰洁、郭千奕、李馨儿、金仡暄
《纤维与科技》课程部分作业展示
研究生罗诗琳毕业创作作品
摄 影｜常德军
编 辑｜朱奕琳
责 编｜童戈辛 莫 昕
审 核｜方 舟 余晨星
中国美术学院官方微信号
投稿邮箱：caanews@caa.edu.cn
“国美学术通讯”官方微信号
投稿邮箱：caarmt@caa.edu.cn
出品：
中国美术学院党委宣传部
PUBLICITY OFFICE OF THE CPC CAA COMMITTEE
CAA融媒体中心
CAA MEDIA CONVERGENCE CENTER
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