上海
一、高等教育学校教职工总数287万余人
下图为2019-2022年全国高等教育招生数据。本科、硕士、博士的招生数据逐年增加，本科的招生数涨幅较大，专科的招生人数2022年出现了降低。在高等教育招生中，本专科的招生体量相差不大，2022年本科招生近850万人，专科招生880多万人。
图1 2019-2022年全国高等教育招生数据（单位：万人）
数据来源：中华人民共和国教育部
注：专科生包含网络专科、成人专科、职业专科；本科生包含网络本科、成人本科、职业本科和普通本科生。
下图为全国高等教育教职工及专任教师情况。2022年我国高等教育学校教职工总数为287万余人，其中普通本科院校教职工197.68万人，本科层次职业学校教职工3.42万人，高职（专科）院校教职工83.2万人，成人高等学校教职工2.79万人。
本科层次职业学校及高职（专科）院校的教职工中专任教师占比较大。
图2 全国高等教育教职工及专任教师情况
数据来源：中华人民共和国教育部
注：其他包含除了专任教师以外的专职科研人员、教学辅助人员、行政人员、后勤工作人员等学校教职工。
二、江苏省高等教育本科学校数量全国最多
下表为全国普通高等学校数量。截至2023年06月15日，全国共有普通高等学校2820所，其中本科院校1275所，专科院校1545所。江苏省高等教育本科学校数量全国最多，有78所。河南省高等教育专科学校数量全国最多，有110所。河南省和江苏省各拥有高等教育学校数量168所，并列全国第一。
表1全国普通高等学校数量（单位：所）
数据来源：中华人民共和国教育部
注：本专科学校包含民办、中外合作办学及内地与港澳台合作办学等；数据统计截至2023年06月15日。
三、山东省普通高等教育生师比全国最低
下表为2022年各省市普通高等教育学生数及教职工情况。本科在校生数最多的省份为河南省，其次是广东、江苏、山东、四川等省份。硕士在校生数最多的省市为北京市，其次是江苏、上海、湖北、陕西等。博士在校生数最多的省市为北京市，其次是上海、江苏、湖北、陕西等。
普通高等教育教职工数量最多的省市为北京市，其次是广东、江苏、山东、河南等。专任教师数量最多的省份为山东省，其次是江苏、河南、广东、北京等。山东省普通高等教育生师比全国最低。
表2 2022年各省市普通高等教育学生数及教职工情况
数据来源：中华人民共和国教育部
注：折合在校生数=本科生在校生数+硕士在校生数×1.5+博士在校生数×2；生师比=折合在校生数/专任教师。
四、江苏省高等教育资源最雄厚
下图为全国2022年各省市普通高校高等教育资源情况。经济总量排名全国前3的广东、江苏、山东3省份，高等教育资源也同样排名全国前3，其次是北京、湖北、四川、陕西等省份。
中东部地区教育资源相对丰富一些，西部地区高等教育资源较为丰富的省份是四川省。四川省高等教育拥有校园足球场210个、图书10528万余册、数字终端数48.14万台、教室22774间、固定资产总值达1011.38亿元。其他省市高等教育详细资产情况见表3。
图3 全国各省市2022年高等教育资源分析(普通高校)
数据来源：中华人民共和国教育部
注：1.高等教育资源分析指标包含高等教育教室数量、数字终端数、图书数量、校园足球场、固定资产总值5个指标。2.分析方法：全国31个省/市/自治区对各统计指标进行排序，第一名得分31分，第二名30分……，各指标得分相加为各省份高等教育资源的最终得分。
表3 全国各省市2022年高等教育资产情况(普通高校)
数据来源：中华人民共和国教育部
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