郑州城市职业学院5名教师入选2023年省级骨干教师培育对象

近日，河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅发布了《关于公布2023年河南省职业院校省级名师和省级骨干教师培育对象名单的通知》，经教师申请、学校推荐、专家评审、网站公示，郑州城市职业学院于洋、任凤娟、李青芬、荆科科、刘瑞霞5位教师入选2023年河南省职业院校省级骨干教师培育对象。

河南省职业院校省级名师和省级骨干教师培育对象遴选工作，是教育厅为全面提升我省职业院校教师队伍能力素质，激发教师队伍发展活力的重要举措。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，郑州城市职业学院高度重视高水平师资队伍建设，严格按照省教育厅、省人社厅对培育对象的要求，加强队伍管理，实施重点培育，注重任务绩效评价及考核，充分发挥骨干教师的示范带动作用。下一步，将继续加大师资队伍建设力量，以骨干教师培养为抓手，不断完善骨干教师培养体系，积极搭建教师快速成长的平台，全力推动学校教育事业高质量发展。

【 于洋】

文化教育学院讲师

主要从事学前教育、教育学相关研究，主讲《幼儿卫生与保育》《幼儿科学教育》等课程；参与完成省市级课题9余项；发表科研、教改论文 2篇；主编、副主编教材2部；荣获省市级教学类奖项3项。

河南省教学标兵；河南省文明教师；

河南省省总工会和教育厅组织的河南省教育系统教学技能大赛一等奖；

河南省高等职业教育技能大赛一等奖指导教师；

河南省教育厅组织的河南省第二十七届教育教学信息化交流大赛二等奖；

河南省教育厅组织的河南省第二十六届教育教学信息化交流大赛三等奖；

郑州城市职业学院组织的精彩课堂教学大赛特等奖；

郑州城市职业学院优秀教、十佳园丁、杰出员工；

作为一名教师，于洋时时为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在平时与学生接触的过程中保持友好、平等的态度，用“爱心、耐心、信心”感化他们，激励他们发挥自己的优势。将“立德树人”融入教学全过程，努力践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”的责任和担当。

【 任凤娟 】

智能制造学院副教授\机电工程系主任

河南省职业教育中级“双师型”教师；

河南省“女职工建工立业先进个人”；

郑州市地方高校优秀中青年骨干教师培养对象；

郑州市教育局优秀教师；

郑州城市职业学院“杰出员工”“十佳园丁”“优秀教师”“优秀党员”等荣誉称号。

作为机电教学团队的“带头人”，任凤娟时刻关注机电行业发展现状和趋势，多次参加国家级和省级机电专业带头人培训，在专业建设、课程建设、人才培养模式改革、课程体系改革等方面取得了良好的成效，2023年机电一体化技术专业获批河南省民办普通高等学校学科专业建设资助项目。她带领团队多次参加各类教学技能大赛，获河南省高等职业教育教学能力大赛团体三等奖，郑州城市职业学院精彩课堂特等奖等。同时，指导学生参加各类技能竞赛，2023年荣获全国“高教杯”大学生成图大赛机械类优秀指导教师二等奖，河南省大学生金相技能大赛优秀指导教师。

【 李青芬 】

智能制造学院副教授

高级技师，河南省课程思政示范课主持人。主要从事新能源汽车技术相关研究，主讲《新能源汽车车技术》《新能源汽车驱动电机与控制》《汽车车载网络技术》《汽车电控系统结构与维修》等课程；主持和参与省级、市级课题7项，发表论文6篇，申请实用新型专利4个，参编教材3部。

河南省骨干教师；

河南省双师型教师；

河南省教育系统教学技能大赛三等奖；

河南省教育系统教学技能大赛（初赛）二等奖；

郑州城市职业学院课堂教学创新大赛二等奖；

指导学生获第八届郑州地方高校职业技能竞赛团体类 项目三等奖；

郑州城市职业学院优秀教师、优秀共产党员、杰出员工。

李青芬认为，教育其实是一场向美而行的遇见，遇见惠及终身的良师，遇见朝气蓬勃的学生，遇见并肩奋斗的同事，遇见日臻成熟的自己。行走在教育的路上，没有期限没有终点，向美而行，步履不停。只要用心，就会遇见美好，遇见幸福，遇见更好的自己!

【 荆科科】

电子信息工程学院副教授\副院长

发表论文 10 篇，其中中文核心1篇；

授权实用新型专利 2 项；

主持和参与省、市级以上课题7项，其中河南省重点科技攻关项目1项，教育部供需对接育人项目1项，郑州市优秀社科调研课题二等奖1项；

参编 “十三五”规划教材1部；

指导学生参加全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等学科竞赛，荣获国家级奖项 12 项、省级奖项 26 项、市级奖项 36 项；

2014年获职业院校教师素质提高计划高等职业院校骨干教师说课大赛一等奖；

2018年获河南省教育系统教学技能竞赛（高校工科组）二等奖；

2022年获全国数字创意教学技能大赛二等奖；

2023年11月获河南省第二十七届教育教学信息化交流活动大赛二等奖；

2020年获得河南省教科文卫体系统“优秀教师”荣誉称号。

荆科科认为，他深知“省级骨干教师”称号的意义，也深知骨干教师所承担的责任，他会更加努力工作，不断提高自己的教育教学水平，全身心地投入到自己所从事的教育事业中去。每一个学生都是一颗独特的种子，需要教师用心去呵护和培育。在教育教学中，他将继续给予学生充分的关爱和尊重，只有这样，才能让学生在自己喜欢的领域里茁壮成长。

学为人师，行为世范。在今后教育工作中，注重言教的同时，更会注重身教，自觉地加强道德修养，率先垂范，脚踏实地，乐于奉献。以自己的高尚人格教育影响学生，努力成为学生们学习的良师益友，把学生培养成高素质技术技能型人才，努力为职业教育做出自己应有的贡献。

【 刘瑞霞 】

基础课程教研室主任

主讲大学英语课程。

近年来发表核心论文1篇；主持并参与河南省社科联课题5项；

校级教改、科研课题4项，发表论文5篇；

荣获校级“优秀教师”“优秀共产党员”称号；

获得教育厅教学技能竞赛三等奖；

指导学生参加“外研社”写作比赛荣获省级二等奖；

指导学生参加全国“一带一路”英语阅读大赛荣获二等奖。

刘瑞霞认为，每个学生都是独一无二的个体，教学要以学生为中心，以学生的学习效果、学生成长、学生发展为中心。职业教育要培养学生的能力，点亮学生的心灵，启迪他们的智慧，让他们在未来人生道路上更加自信、坚定地前行。我深知这个时代面临的挑战和机遇，只有不断创新、探索、实践，不断提升自己的教学水平和学术研究力，不断拓宽自己的视野和思路，才能为职业教育做出更大的贡献。