郦泺静！正高!

近日，浙江省教育厅发布《2023年浙江省中小学正高级教师、中等职业学校正高级讲师人员名单公示》文件，全省仅有402名教师通过中小学正高级教师评审，名师发展学校特级孵化营成员、海亮外国语学校郦泺静老师名列其中。

正高级教师评审结果公示文件出炉后，郦老师分享了她参与此次评选的心路历程和所得所感。

坚持与热爱是制胜秘诀

众所周知，正高级教师评选的要求颇高，不仅对教学技能有要求，还必须深入学术研究领域，投入大量的时间与心血。郦泺静老师在参评过程中，她遇到的最具挑战性的工作是什么，又是如何各个击破的呢？

“最具有挑战性的一定是说课和答辩环节，这次说课的准备时间非常短，在短时间里去准备两册教材，小学语文课文数量非常多，而且不能存在侥幸心理。像我这次抽到的是丰子恺先生的《手指》，原先以为一定会是特别有情趣的散文。所以这个环节是特别富有挑战性的。”回想起当时评选的过程，郦泺静激动的情绪让我们仿佛身临其境，切实感受到评选前需要做足充分准备的必要性。

“一是平时教学过程中，有教学的理念很重要；二是常有说课的训练，能够去细读文本。比如说，我拿到一篇文章，会从读者、教师、学生以及编委的角度进行解读。解读的角度清楚了，拿到文章的时候才会大概有数。”

郦泺静笑称此次获评是有运气的成分在。其实不然，机遇只眷顾那些勤奋并善于发现的人，如若没有几十年如一日的坚持与热爱，没有日常的积累与沉淀，幸运也不会如此巧合地降临。

浇灌理念

“以儿童为主体，老师应该像主持人一样进行教学。整个教学过程里，遵从一个理念，就是童心语文。童心语文教学就是要基于儿童，激发他们的学习兴趣为原点，来策划既有情趣又富有理趣的语文实践活动。让他们去学懂语言，去积累语言，去创造语言。”郦老师的课堂上，学生们都听起来非常“有劲”，她用饱满的热情、满怀着热爱投身于语文教育事业中。

“语文教学，它本身就是要跟儿童的生活相链接，才会跟儿童达成一种默契，同时进行一些同伴的学习，让孩子们能够相互之间进行评价。”郦泺静秉持着这样的教育理念，观察每个学生的特点，因材施教，培养学生们独立思考的能力。她坚持“兴趣是最好的老师”这一原则，设计出极具富有趣味的课堂，做到“情趣交融”。

坚持理念，贯彻了郦泺静教学生涯的数十年，以此收获了一项又一项荣誉。

她是浙江省教科研先进个人，浙江省新教材实验先进工作者，绍兴名师，绍兴市小学语文学科带头人，绍兴市中小学教科研指导委员会委员，诸暨市名师工作室导师，诸暨市师德楷模，还是浙江省教科规划课题一等奖获得者。

潜心问道 不断学习

郦泺静还是名师发展学校特级教师孵化营的一名成员，特级教师孵化营致力于定向培养正高级教师、特级教师。

“非常感谢特级教师孵化营。特级教师孵化营其实是海亮教育建立的让我们跟一些教授、专家们能够零距离接触的平台。在写论文的时候，对我指导最多的申宣成教授，带给我的帮助非常大！还协助我进行文章的修改，发表在了《语文建设》。这次评选的过程中，郑生勇院长也给了我很多指点。通过特级教师孵化营这个平台，让我少走了很多弯路，申导的指导让我在学术上也得到了很大的提高。”提起特级教师孵化营的导师团队，郦泺静当即一一细数起导师们在日常研修以及参评过程中提供的助力。

“郦老师能积极参与孵化营的研修活动，认真完成导师布置的研修任务，虚心向导师请教。特别是在评职期间，郦老师在完成本职教学工作之余，争分夺秒地准备说课与答辩，通过线上线下多种形式向申宣成导师与省城同行名师求教。她这种谦虚好学、精益求精的精神值得大家学习。”对于郦老师日常研修及参评期间的积极、谦虚态度，郑生勇院长也给予了充分的肯定。

庄子有言：“吾生也有涯，而知也无涯。”无论在哪个领域想要取得长足的进步，自然要始终保持谦虚学习的态度，不断充实自我，稳步前进。

以身作则 言传身教

当问及郦泺静是否有参评经验可以分享给名师发展学校以及集团中众多想参评正高级教师的优秀教师们，她莞尔一笑，“好几位老师已经打电话过来询问了。建议大家首先对照评选要求，在日常工作中注重经验积累。比如在课题方面，必须要参与过省级课题。课题、论文、公开课以及课程这几个方面可以结合起来做，真正踏踏实实地去做了，一定是会有思考和想法的，在答辩时是非常有效的。当然，如果在参评前能够争取到更多的学术荣誉是更好的。”

“郦泺静老师于2016年九月份正式加入海亮教育，成为我们大家庭中的一员，郦老师自身业务基本功非常突出，专业上引领语文组年轻教师共同成长，此外，在为人上她任劳任怨，始终抱着利人利己的态度，成为了优秀教师的典范。本学期教师素养大赛中她全力以赴的助力参赛教师备战，这样的陪伴和专业指导一定也是老师们向上成长的底气，而我清晰的记得当时正值郦老师准备正高级资料递交，她始终咬紧牙关做到两不误，最终成人成己，素养大赛中参赛教师拿到诸暨市一等奖，自己又成功获评浙江省正高级教师，可喜可贺。”关于郦老师在日常工作中致力于对青年教师的指导和助力，海亮外国语学校校长章胜娣也对此给予了高度的肯定。

同舟共济，教学相长。在带领青年教师进步的同时，相信郦老师也是非常享受这一相互学习的过程，充实自我，同时也从青年教师的身上获得了更多的活力和能量。

持续学习、坚持提升自己是成为好老师的关键，对教育事业的热爱能帮助教师跨越艰险。郦泺静老师的身上传递出积极进取的正能量，鼓舞着人往更好的方向前进。岁月荏苒，感悟日深；教育之路，任重道远。相信会有更多怀揣对教育事业坚持与热爱的优秀教师在教育之路上勇敢无畏、一往无前！