省级奖励+3！一文解读江西工业贸易职业技术学院怎么样？

在教育的世界里，教学成果奖就像一面镜子，它反映出教师对教学的热情和执着，也映照出他们对于教育改革的创新和探索。近日，江西省人民政府下发《关于2022年江西省教学成果奖授奖的决定》，江西工业贸易职业技术学院共获得省级教学成果奖3项，实现了特等奖“零”的突破。

这些奖项不仅是对教师个人成就的肯定，也是对该校多年来大力推进教育教学改革、不断深化人才培养模式、持续提升内涵建设的创造性成果的展示。而这些教学成果的成功，与其在教育改革和创新方面的探索和实践密不可分。

作为江西省职业院校的领头羊，江西工贸深耕教学改革多年，不断优化课程体系和教学内容，积极探索“产教融合、校企合作”的人才培养模式，与多家企业合作开设订单班，实现人才培养与企业需求的无缝对接。

不仅如此，在教学过程中，江西工贸还推行“以学生为中心”的教学理念，采用项目化、案例化、讨论式等多样化教学方法，激发学生的学习热情和主动性。同时，该校还建设了数字化校园、多媒体教室、在线课程等信息化教学平台，为师生提供了更加便捷、高效的学习和教学环境。尤其是将信息技术与教育教学深度融合，探索线上线下相结合的新型教学模式，并取得不错的成绩。

当然，江西工贸通过与企业合作、自建等方式，建立多个实践教学基地，为学生提供良好的实践环境和机会，让学生在实践中加强专业技能训练，夯实基础，为日后就业奠定基础。

值得一提的是，依托于职业技能培训中心，江西工贸大力开展培训认定，积极对接国内省内粮食行业企业，大力开展粮食行业特有工种职业技能培训及考证认定工作。近年来，该校先后承接了中储粮江西分公司粮油保管员培训业务、江西省第六届粮食行业职业技能竞赛及全国第六届粮食职业技能竞赛省局参赛队集训、2023年全省国有粮食企业从业人员培训等，为江西省粮食行业发展培育了一批高素质技术技能应用型人才。

与此同时，江西工贸依据这一优势，推行“双证书”制度，要求学生在获得专业证书之余，还要获得技能证书，增强其就业竞争力。

综上所述，江西工贸在教育改革和创新方面的一系列有益探索和实践，不仅有助于提高学校的教育教学质量和水平，还扩大了学校影响力，助力该校双高建设获得优异成绩。

随着时代的变化，在未来的教育领域，创新和改革将继续是关键词。江西工业贸易职业技术学院通过教学成果奖展现其教育改革的创新与发展，为自身赢得荣誉的同时，也成为其他高校借鉴和学习的楷模，更是无数热衷创新与发展学子放飞梦想的摇篮，不容错过！

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