小学生“做生意”一学期赚上千块，财商教育要趁早，关乎孩子一生

和一个做生意的朋友闲聊，问他寒假给孩子是怎么安排的，有没有补课或者出游安排？

朋友的回答让我意外，朋友说没有安排补课，寒假要带孩子学“做生意”，我一下子笑了，孩子才10来岁，学做什么生意呀。

朋友说孩子的财商教育要从小开始，他家孩子去年过年就开始学“做生意”赚钱了，去年寒假挣了不到两千块钱，今年孩子还要继续做生意“赚钱”。

天呐，原来有钱人是如此重视孩子的财商教育，从小就培养。当我们普通人家的孩子只知道用零花钱、压岁钱买娃娃、买坦克、买炮仗时，别人家的小孩却从小就学会了用钱生钱，学会了打理钱财，真不愧是生意世家，头脑就是不一样，这让我想起了犹太的家庭教育。

犹太家庭的财商教育

犹太家庭相信财商既是财富能力教育，更是品格教育和责任教育，所在犹太，一般从孩子三四岁开始，就会带领孩子学习和钱相关的知识。

孩子三岁，犹太家庭就会教孩子辨认钱币。

孩子四岁，犹太家庭就会让孩子知道不能什么都要，要做出选择。

孩子五岁，犹太家庭就会让孩子通过家庭劳动换取零花钱，从而让孩子知道钱是劳动换来的报酬。

孩子六岁，犹太家庭会教孩子数较大数目的钱，同时让孩子学习攒钱。

孩子七岁，犹太家庭会教孩子读商品标签，让孩子自己衡量自己是否有足够的钱买想要的东西。

孩子八岁，犹太家庭会教孩子做一些小生意，学习自己挣零花钱。

孩子九岁，犹太家庭会让孩子制定自己的用钱计划。

犹太的人口只有1600万，却掌握了世界百分之二十的财富，每年富豪榜中都有60－100个榜上有名。事实证明，犹太家庭从小对孩子的财商教育是非常有用的、且明智的。

犹太家庭的财商教育不是我们想象中只让小孩“打个工”那么简单，他们更注重通过赚钱培养孩子的生存能力、独 立 精神、责任意识和上进心。

孩子的财商教育从哪下手？

财商，是一个人对钱的认识、获取和掌控的能力。

一个人有没有财商，主要看三个方面的能力：会花钱、会存钱、会赚钱。父母们可以从这三个方面入手培养孩子的财商。

• 会花的

钱谁都会花，可是怎么个花法各有不同，有的孩子懂得合理支配自己的零花钱，买需要的东西，有的孩子却不考虑商品价值和自己的支付能力，想买啥就买啥，然后自己分文不剩。

教会孩子花钱，可以从让孩子自主支配零花钱开始。

孩子有了属于自己的零花钱，就有了自主支配的权利。

父母可以以周或者月为单位，定时定量给孩子分发零花钱。这样有规律、有周期的给孩子零花钱，有助于孩子计划、安排自己的消费。

比如，每周给孩子10元零花钱，如果孩子一次就把10元花完了，那么孩子就要等到下个发零花钱的周期，如果孩子比较节省，没有花完，那他的零花钱就会越攒越多。

可以给孩子一个小记账本，让孩子把自己零花钱的使用情况记录下来，在下次给零花钱时，和孩子一起回顾一下上周或上个月的花费，哪些是合理的，哪些是需要改进的。

• 会存钱

我家孩子之前问过我，为什么要存钱呢，我说那你以后上学是不是需要花钱，爸爸妈妈、爷爷奶奶生病了是不是要花钱，如果我们不存钱，那上学、生病的时候没有钱怎么办？

从小教孩子懂得为未来储备是很有必要的。

如今很多年轻人都是月月光，甚至靠借贷提前消费，这是很危险的。

从小就要让孩子知道积少成多的道理，学会控制自己的消费行为。

如今的小孩不缺零花钱，有些小孩每年过年的压岁钱都过万了，如果孩子没有存钱的概念，这些钱很快就会变成各种玩具，甚至充在游戏里。

每个家庭都应该给孩子准备一个储存罐，让孩子把自己的零花钱、压岁钱积攒起来。

对于可买可不买的东西，家长要引导孩子尽量不买，对于孩子的积蓄行为，爸爸妈妈也要及时给予鼓励，让孩子体会存储的快乐。

• 会赚钱

赚钱是每个人都要面临的问题，这关系到我们的温饱和生活质量。

赚钱头脑和赚钱能力也是需要从小培养的，就像我那个朋友，他们家是做生意的，他家孩子就非常有赚钱头脑，在学校就靠替同学扫地、帮住宿同学带买饮料、帮同学抄作业、下雪天把自己提前买好的雪夹子带到学校卖等方式来赚取零花钱。一个小学生，一学期在同学间都能赚几百块的零花钱。寒暑假，做生意的爸爸妈妈也会带着他去公园、小区门口、天桥上买一些小玩意。

家长们可以从让孩子孩子通过劳动获取报酬开始，比如，把家里收集废旧物、报纸、饮料瓶等拿到废品站去卖。如果条件允许，也可以给孩子准备一些小玩具、商品，让孩子体验摆摊赚钱。

让孩子了解钱和劳动的关系，学习赚钱的技能，培养孩子的赚钱能力和理财能力。

很多孩子对钱没有概念，零花钱、压岁钱乱花，也不懂父母赚钱的辛苦，其实就是我们日常缺少对孩子的财商教育。