浙江
“海亮高级中学在过去几年取得了人才培养方面的重大成果，同时，他们的人才培养理念、培养机制与北京大学非常契合。我们相信跟海亮高级中学建设人才培养的共育基地，能够推动中学培养出更多优秀学生。”1月17日，北京大学信息科学技术学院副院长、浙江招生组组长陆俊林教授在诸暨海亮教育园参加“北京大学博雅人才基地”授牌仪式时，高度肯定了海亮高级中学高远人才培养体系。
大中衔接 一流大学一流高中联合培养一流人才
为进一步完善和加强大学与中学的双向交流机制，促进高等教育和基础教育的有机衔接，共同致力于拔尖创新人才的选拔与培养，2021年，北京大学启动了“北京大学博雅人才共育基地”（简称“博雅共育基地”）建设工作，全国遴选在拔尖创新人才培养方面取得优异成绩的中学作为博雅共育基地。基地项目按照周期展开，原则上3年为一期。“北京大学博雅人才共育基地”遴选活动自启动以来，吸引了国内众多一流中学报名申请，第一期全国仅50余所高中入选。2023年11月，第二期“北京大学博雅人才共育基地”遴选申报开启，浙江省诸暨市海亮高级中学同全国多所名校一同角逐，经过评审委员会从人才培养理念与实践、师资力量、学科水平、生源质量等多个方面综合评审，最终在激烈竞争中脱颖而出，成功入选北京大学博雅人才共育基地（★★），成为2024年绍兴市第一所荣获授牌的中学。
海亮高级中学在2023年高考中，就有8名学子被北京大学、清华大学录取。在短短几年时间里，海亮高级中学斩获学科竞赛国际金牌1枚，全国金牌16枚、银牌8枚和铜牌1枚，迅速跻身浙江省第一梯队。2023年7月，史皓嘉同学荣膺第64届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）满分金牌，夺得绍兴历史上第一块国际数学奥林匹克竞赛金牌。
此次“北京大学博雅人才共育基地”落户海亮高级中学，为海亮学子更好的成长搭建了更为广阔的平台，也为推动诸暨市教育事业高质量发展提供了新的契机。未来，海亮教育将充分发挥人才共育基地平台优势，加强与北京大学交流沟通，将北大的先进理念、优势资源切实转化为教育一线的生动实践，探索实现课业与专业的贯通，培养机制的贯通，专业培养与思政教育的贯通，持续高位发展、助力海亮教育卓越教育高地战略更上一层楼。
奚梦清｜撰文
翁晴怡｜排版
闫皓、奚梦清 | 责编
丁银艳、郦自强 | 审核
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