成都市双流区实验小学外国语学校：学无边 教无涯 研不止

冬之美，在于积蓄和勃发；教之美，在于激发和滋养；研之美，在于钻研与提升。为了有效推进课堂教学改革，全面提升学生的语文核心素养。2024年1月11日上午，周晓玲校长带领全体语文老师开展了以“学无边 教无涯 研不止”为主题的学科总结汇报以及作文教学研讨活动。

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”努力奋斗不是空话，而在做好日常教学中的每一件小事，完成每一项任务，履行每一项职责中见真章。

谢青凌老师分享了一年级是如何以“起始课程”为抓手，来培养一年级孩子的生活习惯、行为习惯和学习习惯。

成雨睿老师为我们分享了二年级组在日常工作中，充分利用碎片时间紧紧围绕新课标学习理论知识，共研优质课堂，探讨教学所惑，交流所思所得。通过这一次次小教研，他们总结经验、学以致用、精进课堂，提高了自身课堂教学质量。

李晓兰老师分享了三年级语文组为认真落实学校的“新课标大单元整体教学”等教学理念，保质保量的完成了课堂达标、各级教研的活动。他们借助刘燕老师区级大单元教学展示课，共研任务群教学；借力学校搭建平台，教研员到校指导，周校深入课堂专业指导，共同成长，全面提高了本年级语文老师专业素养与专业能力的发展。

王馨月老师分享了四年级组是如何共研单元作业，落实“双减”。他们立足单元整体目标，依据学情，整合单元教材资源，结合生活情景，融合课堂教学，在单元整合作业设计中分层作业设计，关注个体差异；针对性作业设计，对标语文课程标准；实践性作业设计，培养学生语文时间能力。王老师还分享了四年级借助讲故事比赛，助力教育；期末综合素养闯关，助力教学；书法比赛，助力成长等多彩的活动，提升学生的综合素养。

肖雯老师重点分享了五年级组是如何为学生创设阅读条件，提高学生阅读量，提升学生写作水平的。他们开展了有趣的阅读活动：民间故事探寻之旅，以四个任务群为导向，开展整本书阅读，形成了丰厚的成果集。他们举办了“走进宋词”语文特色活动。从自主研习--追寻宋词踪迹，到群文阅读--凝练宋词之魂，师生一起吟赏千年经典佳作，感悟中华古典宋词之美；让孩子们在信息浪潮中保持专注和笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质。

一分耕耘一分收获。我们全体语文老师将本着“勤学、善思、实干”的准则，借力“专家引领、名师领航”，如“百舸争流”般求进取，在新的一年里把工作做好、做细、做扎实，共迎美好的明天。