北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 赵俊涛）“他们以踔厉奋发的精神，勇毅前行的决心，以及躬耕教坛的敬业，为学生树立了最好的榜样……”12月15日中午，在湖北省枣阳市第一实验小学教联体小南街校区，学生们端坐在教室里，聆听校园广播里展播教师们“清廉家书”。这是枣阳市教育系统厚植清廉文化、深入推进清廉学校建设的一幕。
近年来，枣阳市教育局以“扬清廉、树正气、育廉人，办人民满意教育”为主题，构建全域清廉格局。市教育局组建“清廉学校创建专班”，深入全市中小学校挖掘校史、校本文化资源中的清廉元素，因校制宜制定清廉学校建设方案。通过发动师生、家长多举措营造氛围，多形式开展活动，成功打造9所各具特色的“一校一品”清廉学校示范点，形成“枣南”“城区”“枣北”三条清廉示范线，为全市清廉学校建设树立了标杆。
位于枣阳市南部的王城镇中学，以打造“竞智”文化名片为核心，深入挖掘“竞智”文化内涵，将清廉文化教育融入学校文化；城区的第二实验小学则通过“廉洁故事会”“廉洁知识竞赛”等丰富多彩的活动，将传统文化和廉洁文化有机地融入常规教学之中，培养学生积极向上的价值观和高尚的道德情操，让“廉洁”的种子在学生心中生根、发芽开花；在枣阳北部的杨垱镇中心小学，创办以航天精神为灵魂的人文教育示范学校。太平镇中心小学则将清廉元素融入学校党建、校园文化建设等各个环节。
以共同缔造理念为引领，积极推动家校共建，全面实施“五清同育”的清廉创建策略。该市学校纷纷成立家委会，加强家校之间的沟通和合作，每月举办一次“校长接待日”，每学期举办一次“家长开放日”，进一步拓宽了家长参与学校民主管理的渠道，引导家长廉洁助教，形成了良好的教育环境和社会风气。
“读二年级的儿子给我讲述‘陶母退鱼’的故事，让我深感，清廉教育应该从家长抓起。”吴店镇中心小学家长刘女士说。该校倡导师生画廉画、诵廉诗、做廉事，激发师生、家长清廉做人的内驱力，从而达到“教育一个廉洁孩子，带动一个廉洁家庭，营造一个廉洁社会”的效果。
在清廉教师队伍建设中，枣阳市教育局在全系统掀起“比清廉、勇争先”的热潮，多举措、多形式学思践悟，筑牢服务学生、廉洁从教的观念，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
通过构建学校、教师、家长、学生、社会五位一体的师德师风监督网络，设置师德师风举报信箱，公布举报电话等多种途径，枣阳市教育局“清廉学校创建专班”深入开展中小学教辅材料违规收费问题的专项治理工作，巩固提升了中小学食堂服务保障不到位问题的专项整治成效，切实将清廉建设通过课堂主渠道向学科、学生和家长进行渗透。
“要持续深化清廉创建的教育、示范、熏陶、导向等浸润作用，亮身份、找差距、晒工作、促发展，推动党风政风行风、干部能力作风提质增效。”在枣阳市清廉学校建设推进会上，市教育局长曹可成强调，要“连点成线、以线辅面”，逐步营造全域崇德尚廉之风，把清廉学校创建的理念落实到工作中、体现到行动上，全面奏响清廉学校建设“好声音”，推动全市清廉学校建设走深走实。
作者：程墨 赵俊涛
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