海淀西城等多区期末考试安排来了！新中考后的首次期末考咋准备？

　　2023年余额已不足一个月，这也意味着，期末考试的脚步越来越近了。

　　近期时常有家长在后台咨询本学期期末考试的时间。这次期末有了比以往更高的关注度，既因为它是北京新中考改革后的第一次期末考，又因为初中各科期末试卷，很可能会以不同形式回应刚刚公布的。

　　海淀西城等区何时安排期末考试？试卷可能发生什么变化？学生又该如何备考？

　　期末考试安排

　　
根据往年经验，期末应是全区统考。截至目前，海淀、西城、朝阳3区期末考试大致时间已定，其他区学生可做相应参考！经过多方打听，这份期末考试时间安排可信度比较高，但最终安排请以学校或官方发布为准。更多期末考时间&安排，也欢迎各位家长和考生和我们分享。

　　海淀区：

　　据海淀区中学2023-2024学年第一学期校历可知，初中各年级期末考将于1月9-11日进行；高中各年级期末考将于1月16-18日进行。

　　西城区：

　　根据西城热心家长分享：西城区小学期末考试将于1月10日-12日进行；初中期末考试将于1月15日-17日进行。以上信息仅供参考，最终考试时间以学校发布为准。

　　△ 网友分享西城期末考试时间安排

　　朝阳区：

　　根据热心家长分享，朝阳区期末统考时间为1月8日-1月12日，最终考试时间以学校公布的时间为准。

　　建议家长可以根据初步的期末考试安排，提前规划好孩子的复习进度，从容不迫地应对考试。

　　期末各科试卷可能发生什么变化？

　　期末各科在考试形式上可能有哪些相应的动态？

　　总体来看，各区期末命题都将结合中考改革方案，并调整相关科目的考试方式和考查内容。具体来讲，本学期期中试卷里的一些典型试题，或许可以在某种程度上为期末命题提供一些方向。

　　语数英

　　传统文化、阅读量大、突出情境

　　传统文化入题

　　
海淀初三上语文期中试卷，一上来的第一道大题，就考了13分的与中华传统文化相关的内容。

　　再看海淀初三上数学期中试卷，不仅要算得对算术，还要看得懂古文。

　　还有海淀初三上英语期中试卷，即使是英语阅读，考的也是民族文化。

　　传统文化入题，已成为近年来多个学科的命题趋势。建议学生日常多进行相关知识储备，培养爱国情怀，建立民族自信。

　　阅读量大

　　可能不少家长和学生已经发现，不少学科试卷的阅读量增加了不少。篇幅有限，这里就只放一道海淀九上期中物理试卷的科普阅读题目。

　　随着中高考改革的深入推进，阅读能力变得越来越重要。如果学生依然把大部分精力投入到作业和课内学习，容易引发“高分短命”。而培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提升阅读速度，才是各个学段学生的刚需。

　　突出情境

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　　（海淀九上数学试卷）

　　现实情境总是复杂多样的。考查在具体情境里解决问题的能力，就需要学生均衡发展，提高人文、艺术、体育、逻辑等多个方面的能力。知识越宽广、体系越健全的考生，在考试中越是吃香。

　　数学、物理

　　灵活多变、注重思维

　　考试难度有可能增加

　　据了解，不少学生经历了新中考后的第一次期中考试后，都表示试题变难了。中考小四科不考了，那么数学和物理这两科，有可能会担任呈现区分度的任务。毕竟，数学和物理这两个学科，比较能考查出拔尖创新人才需要具备的素养，所以这两科通过加大难度来选拔应用型、创新型人才，也在情理之中。

　　当然，大家也不必过于担心。这两科拼的就是思想方法、创新思维和真正的学习能力。只要平时不盲目刷题，多进行总结反思和深度思考，就可以慢慢适应命题趋势。

　　轻计算、重思维

　　以灵活著称的具有北京特色的新定义题型，一直是中考数学压轴题：

　　（海淀九上物理试卷）

　　将学生从刷题和背诵公式的学习环境中解放出来。不看数算得快不快，而看逻辑推理能力和抽象思维能力强不强。

　　考应用，重探究

　　据了解，新中考物理学科增加了物理实验操作，突显出动手实验的重要性。近日发布的《北京市初中学业水平考试实施方案》，进一步明确了中考物理实验操作考什么。再来看看现在的物理试卷中的实验试题怎么考。

　　（海淀九上物理期中试卷）

　　无论是测量类实验还是探究类实验，都是让学生自己设计实验，用自己的方式呈现对知识的理解和把握。建议学生在日常学习中多动手尝试，将知识与实践结合起来，并逐步构建起自己的知识体系。

　　道德与法治

　　更多结合生活里的相关议题

　　据了解，道德与法治学科的时政探究题，将重点考查学生图文资料的逻辑转化、复杂信息的判断分析能力。

　　（东城某校八上道法试卷）

　　案例分析题，将考查学生参与社会实践、解决实际问题的能力。

　　（东城某校八上道法试卷）

　　道德与法治学科的试卷不是为了区分学生，建议学生平时认真上课，生活中多关心社会热点、时政热点，通过聆听、分享、表达、辩论等多种形式，提升分析力、表达力和思辨力，以及解决真实世界、解决真实问题的能力。

　　小四科

　　在学习兴趣上做加法

　　新中考取消小四科，减的是学校的低端产能教学和学生的重复性学习，加的是有助于学生素养提升的教学，从而实现“加”与“减”的有机融合。

　　据了解，不少学校减少了相关学科的考试频次，转而增加了实践活动和科学实验，并将纸笔作业，转成小实验和小组合作的课题。

　　可以预见，小四科在初中阶段，将从应试教学回归到素养教学，通过扩展学科知识，增加实践环节，让学生把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养，既让学生乐学爱学，全面发展，又为高中阶段的进一步学习打下基础。

　　如何备考新中考后的首次期末考

　　新中考取消小四科后，不少学生表示，作业总量变少了。作业少了，意味着每个学生就拥有了更多个性化的自主复习时间。

　　而成绩拉开差距的秘密，正在于如何高效利用这些多出来的时间。只有找对复习主攻方向，把庞杂繁多的复习任务简单化，才能在复习时长上做减法，在复习质量上做加法。

　　复盘：确定复习主攻方向

　　启动期末备考前，建议每个学生可以这样反躬自问：

　　期中考试为什么考得不错？

　　真正起作用的关键因素是什么？

　　自己发挥不好的那科，失利的原因有哪些？

　　
针对以上某个问题，学生还可以进一步追问，比如：

　　一问“物理考的不错?”答“总体不错，但电路大题犯了计算错误。”

　　二问“为什么计算出错?”答“因为考试时紧张。”

　　三问“为什么紧张?”答“因为心虚，电路部分掌握得不扎实。”

　　
连续追问，可以帮助学生发现细小的问题。只有真正逼近问题的根源，解决问题的逻辑才会清晰浮现。

　　针对试卷命题趋势，做刻意练习

　　比如，现在各科阅读量大，那么期末备考时建议多做限时练习。可以拿整卷计时练习，也可以单项阅读题目计时练习。这样做的好处，有助于适应考试氛围，提升阅读速度和反应速度，不断激发自身潜能。

　　再比如，偏文的学生，题目越出越活时怎么应对？不妨先从错题入手，花时间先把基础打牢。除了标准答案，还可以思考有没有一题多解，或者是更优、更简便的解法。

　　至于偏理的学生，如果实在不喜欢背单词、背古文，也可以拉上其他同学，一起比赛背诵，或者以讨论的方式和同学一起背，甚至也可以让家长考一考自己……总之，调动眼、耳、口、手，用多种感官刺激，可以让语文、英语、道法等学科的复习不再枯燥。

　　编辑｜京教君

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