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创下有史以来销售速度最快的任天堂游戏《塞尔达传说：王国之泪》（The Legend of Zelda： Tears of the Kingdom），不仅因为左纳乌科技带来各种「塞尔达创作家」社群内容，同时也成为美国马里兰大学（University of Maryland;UMD）全新工程学的一门课程。
在今年秋季，马里兰大学副教授Ryan D. Sochol开设了一门名为「塞尔达传说：机械设计的链接」（The Legend of Zelda： A Link to Machine Design）的课程，强调该课程体现了高等教育的新运动，将沉浸式媒体（电子游戏）融入进教育学习方法。
「在我玩《王国之泪》时，我不敢置信我自己竟如此依赖工程学训练，」Sochol 副教授表示：「在我体验游戏的 CAD 组装界面、众多机械组件和复杂物理原理越多，我就越觉得这游戏能够带来独特的方法来帮助学生学习机器设计的技能。 」
有趣的是，在今年课程分享中，Sochol 教授让学生们利用左纳乌科技打造能在陆地上奔跑、在水中游泳的变型机器人，并且还互相比赛哪一组的机器人速度最快。
Sochol 教授强调，旨在帮助学生提高机器设计和工程方面的熟练程度，但不会让学生在《塞尔达传说：王国之泪》玩得更强更厉害就是了。
「如果你想全破游戏，这些课程上打造的机器人并不实用，」Sochol 教授表示：「但它使我们能够以理想的方式，用一种更引人入胜、具有挑战性、令人兴奋和有趣的方式来讲授工程学。 」
值得一提的是，这并不是Ryan D. Sochol教授在工程学领域首次涉足电子游戏，他在2021年还曾与BAM实验室（Bioinspired Advanced Manufacturing Laboratory）合作，利用3D打印机打造出的软材质的机械手来游玩红白机的《马里奥兄弟》。
事实上，随着游戏科技的开发进步，电子游戏融入科技学习领域寓教于乐的可能性只会越来越多，而 Sochol 教授这门塞尔达课程据说开班后引起马里兰大学学生强烈的兴趣，他们计划在每个学期都会开设左纳乌工程学课程。
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