《如何阅读一本书》？教你如何从小白到大咖的进阶之路

昨晚，小明又跟往常一样，放下书包第一件事，脱掉外套，上衣，直接光着膀子拿起哑铃对着镜子开始练起来。

你还别说，小明自己都说，自从开始锻炼以来，越来越精神。

首先，平时走路站立也不再哈着腰含着胸了，自己都觉得提拔高了（身高还没超过我，经常跟我比）。

第二，玩手机时间少了，即使玩，也是刷健身和数学的内容多了。

第三，肌肉眼见着长起来了。

第四，觉得越来越轻松，还在加量中。

没事儿呢，还跟我掰个手腕，想着验证自己确实厉害了。

不过，锻炼完，哪里还有什么力气啊，总是被我轻松碾压。

偶尔被他占点上风，给他高兴的不行，不过，最终胜利还是我的，除了一次。

这个过程中，我教了一下应该怎样掰手腕，嗯，确实厉害多了。

如果说，我到底教会了小明哪些技能，我觉得吧，阅读绝对算一个。

一是有兴趣。

二是速度快，一般情况下，读书比我还快。

三是记忆力好。

正好，晨跑听书《如何阅读一本书》，刷了6遍，很有收获，忍不住分享一下。

啥也不说，上图

作者认为，对书呢，一定要“略高于我们的”读物，怎么判断呢？

通过四点：

1、 整体来说，这本书主要说了些什么？

2、 书中的细节，作者是怎样说的？

3、 这本书说得有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？

4、 这本书跟你有什么关系？

以上四点呢又对应着读书的四个层次：也就是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

在画以上图形的时候，我才发现原来这种金字塔结构也被归结到了流程图的一种，有意思。

那具体该咋做呢？

第二张图，内容有点多哈，没办法，暂时没有更好的代替方式用更简洁的语言表达清楚，只能先梳理一个逻辑关系出来。

都是干货，扔下哪个都觉得，不容易看明白。

第一层次，基础阅读，基本上只要认字，都能做到。

不过，也有差异，有些人即使读小说，读完也就忘得差不多了，也需要练习和方法。

第二层次，检视阅读，也就是快速阅读阅读理解。

这个呢被分成了两个阶段：

1、有系统的略读。还有个具体顺序。你还别说，很多人这一关都过不了，老太太的裹脚布，又臭又长，读不下去。

主要原因是小时候读书太少，没有循序渐进的过程，有点高出自己水平太多了。

这个在难点上有提及。

2、快速通读。哎，心急的可以试试这个。不过呢，第一阶段基础不好的话，后面有影响。比如读题能力差。

大家有没有发现，这个阅读的第二层次就已经涉及到了考试能力了。

读题能力和阅读理解能力。

没有进阶到这个层级的孩子，拿高分会很困难的，不容易。

有且基础不好，就有点像吃夹生饭，不好补啊。

第三层次是比较复杂是最系统化的分析阅读。

这个内容很多，具体大家去看书或者看导图。

我想强调的是，这里又涉及到了考试能力，不过这次进阶了，进阶到初高中阶段了。

你可以去想想哈，初高中文科类的拿分还容易不容易。

哪怕理科都变难了。

就是考核的学生能力提高要求了。

需要有批判性思维了，还是系统性的。

第四个能力最厉害，主题阅读。也就是自学能力咋样。

正常来说是大学以上必备技能。

实际上呢，有些小学初中就掌握了；有些是高中大学掌握的；最可怕的是大学甚至到社会工作以后还没学会的，那生存就艰难了。

主题阅读也有两个阶段：

哎，这个一目了然，也需要从小培养哦。

那么，读一本好书，会有什么回报呢？

有三点：

第一，当你成功地阅读了一本很难读懂的好书之后，你的阅读技巧一定有长进；

第二，从长期来说，一本好书能够教会你了解自己，以及了解这个世界。你不仅更加有知识，也更加懂得生命的意义。

第三，阅读，是防止心智萎缩、延缓心智衰老的最有效手段。

看来，在没事儿刷手机的同时，咱也得读读书了。没有深入思考能力，大脑萎缩太快，不信你看看那些健忘的中年人和老年人。

总结，读书很容易，读好书也很容易，最重要的是要动起来，按着书中的方法动起来。

有困难没关系，进群沟通啊。如果思维导图上传被压缩的厉害，看不清，我还有高清的，发群里不会被压缩太多。

有收获，又是开心的一天！

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