北京
为贯彻落实东西部教育协作框架协议精神，促进东西部教育交流合作，推动惠东、望谟两地教育互学先进经验，共同提高教育教学质量，方小雄主动请缨投身到惠望东西部教育协作中。
2023年10月17日，方小雄给望谟五中全体英语老师上了一堂示范课。2023年10月19日，方小雄又给望谟五中全体英语老师和兴义四中部分英语老师上了一堂示范课。方小雄老师通过问题式探讨和追问，带领学生顺利地完成了语篇思维导图。课堂精彩纷呈，获得大家一致好评。
据悉，方小雄在不到1个月的时间内，听了15节课。课后认真与任课老师进行反馈交流，充分肯定了各位教师的教学风采，称赞学校教研工作管理规范，常规工作扎实有效。方小雄通过“把脉式诊断”，直击问题，解决问题，给了每位老师最专业的指导意见和建议，为教师教学的完善、改进指明了方向，让老师们受益匪浅。
为促进教师教学能力的不断提高，更好的凝聚集体的智慧，充分发挥校本研训的作用。提高教学质量和教学水平，方小雄参与了三个年级的英语备课组活动，与全体教师反复研讨，不断总结经验，探索出了一条适合于望谟五中的的英语集体备课之路。方小雄还推动一个星期增加2次英语听力练习的学习活动。
方小雄力推用正面激励的方式管理教师。他根据听课、参与备课组活动、巡查课堂发现正面案例，利用简报的形式在学校大群里对做得好的老师和好的现象进行表扬。此举受到全校行政的效仿，在全校推行，效果良好。
方小雄到望谟第一天就驱车前往支教学校——郊纳小学，看望支教老师，并在支教学校校长的带领下，参观了校园，了解他们的校园文化和教育管理措施。还来到支教老师上课的教室、宿舍、办公室等工作和生活场所，与他们进行了亲切交流。
班主任是班级的组织者、教育者和引领者，也是学校工作的中坚骨干力量。为了加快望谟五中教师的成长步伐，尽快进入班主任角色，提高新教师的基本能力素养，方小雄于2023年10月12日在望谟五中大会议室，举行了望谟五中全校班主任专题培训。讲座过程中，方小雄围绕做有灵魂的班主任、班主任工作职责、怎样做好班主任以及班主任学习资料四个部分的内容，结合自身教育教学以及班主任管理经历分享经验，畅谈自己对班主任工作的体会与感悟。
作为粤黔工作队望谟小组的宣传委员，方小雄本着服务好同行，宣传好望谟小组在贵州东西部协作中所作的贡献的宗旨，认真负责做好每一份工作。在来到望谟一个多月的时间内，在人民网发表文章4篇，在公众号“惠心在望”发表文章17篇，完成东西部协作经典案例5篇，完成了望谟小组年检画册的编辑和年检自评报告的撰写。(宁玉瑛)
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