高志谦丨1992-2023，老高的30年！

今天，跟大家聊聊老高30年的财会人生！

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vol.1 老高那些年的青葱岁月 生活是甜甜的苦

时光剪影1、第一次离家去县城求学，当时考的是全县24名，学号也是24号，印象极为深刻，每个学期按照排名重新调整，我从24号惨到最后的61号。

时光穿梭，电闪雷鸣，好像三体世界重新出现，如果能够回到初中，我一定不搞对象，我一定好好学习。

时光剪影2、转眼来到大学时代，穿的是牛仔装、留着酷酷的胡子，拍照都会把下巴抬得高高的。

时光剪影3、1992年4月，刚当班主任，学生的热情非常高，老师工作热情也爆棚，在会计最火的时候拼命的学财经。

时光剪影4、那个时候，要求会计学生必须会珠算。当时大学报专业不知道要考什么，后来也是别人给我领进了会计这一行，原来想的是做财务，后来一些偶然的机会做了一名会计老师。

时光剪影5、1998年，对我来说很有纪念意义，第一次教注会；那个时候，注协会召集全国教注会的老师参加师资交流会，很年轻也很兴奋。

vol.2 30年的从教路 满满的成就感

从教30年，最大的荣幸是把自己的爱好跟工作结合在了一起，是一件值得欣慰的事情！第一次讲课，是一个“社恐”青年，讲课都会哆嗦，到后来越讲越熟练，越有成就感！

之前为了把课讲好，每次讲完课会给学生发小白条，上边写上：你对我的课有什么评价，需要哪些改进？那时候学生特别认真，我记得有一个学生说的一句话特别受震撼，他说：老师不光是一个神圣的职业，更是一个艺术的工作，你离艺术差个十万八千里。那个时候的学生爱学习，对老师有意见也直接提，师生交流几乎是无障碍的。

事实证明，虽然那个时候有很多人说你不行，但是有人说你讲的行、认可你，这样你就有更有信心抗压，这是一个不断叠加的过程，最后变成百毒不侵。

第一次教注会兴奋到课后直接走十公里回去，一路都很开心，觉得那时候的路灯都显得格外亮。

注会的舞台上基本认定你的师资水平到达了顶峰的状态，因为每个学校筛选师资的时候都会经过多轮的选拔，那个时候注协对师资的要求非常的严格，当时就觉得自己找到了最适合自己走的路！

vol.3 很庆幸成为一名老师 经历过便是成长

社会总是强调人的主要满足感源于事业，但是大多数人拥有的只是工作，而不是事业。

的确是这样，我看到的身边很多人工作不开心，没有把自己的工作和爱好完美的结合。

不过人生的好玩之处就在于刺激，你从来不知道未来到底是什么样。我从来没想过自己会成为一名老师……

1992年国家管分配，我的同班同学有去国家电网的、有去中石油的、有去财政厅的，没一个愿意留校， 那时留校就意味着这辈子完了——娶不上媳妇、养不起家，所以留下的都是最惨的。

回家跟爹妈一说，老爷子拍板：送礼！（10斤牛肉+一瓶五粮液）。

那是我人生第一次送礼，腿是哆嗦的，手是抖的 ，到了管我分配的书记家里，放下东西就啥也不会说了，憋了5分种，书记要抽烟，我赶紧拿起火柴去点，划一根不着，划一根不着，又划一根，断了，此时书记一把抢过来，悠然地点燃了香烟，又是一阵沉默。

可能书记想逼我走，起身走向厨房，我赶紧跟过来，说了我这辈子都后悔的一句话： 我不在这儿吃！书记迅捷地回了一句：你不吃我还吃呢！就此别过！

出了门儿我才想一件事：我去！忘了说为啥送礼了！

后来的事实证明：书记以为，我强烈要求留校！

于是我就留校了；

于是我就当了老师；

一直到现在……

vol.4 会计人如何做好职业规划 人没有白走的路

下面说一说我们会计人员职业生涯的走向。

职称线是初级、中级、高级，职业资格线是注册会计师、税务师。

如果是从事会计岗位，就要从初级考中级，中级是从事会计中层岗位标配的证书。

注册会计师是搞审计的，负责鉴证服务。而税务师是负责把会计语言翻译成税务语言。

可以这么理解，职称线是解决吃饭、生存问题，注册会计师和税务师是解决个人的职业发展问题，会让你的职业平台有一个提升。所以，我们要解决吃饭问题，先把初级和中级考下来，有时间精力再把注册会计师和税务师考下来。给自己的职业发展多一条出路，多一条发展的延伸性。

所以，挑战就是机会，机会就是风险，风险跟你将来的发展共存，读书破万“卷”，各位会计考亲，加油向前冲吧~

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