为了推动兰溪市学前教育高质量发展,进一步打响“学在兰溪”品牌。2023年10月25日,兰溪市开展了学前教育品牌建设项目指导活动之走进黄店镇中心幼儿园和香溪镇中心幼儿园。新通教育集团初本学前教育研究院院长、省特级教师、正高级教师王芳,兰溪市教育局学前科科长姜琳,新通教育集团初本学前教育研究院副总经理宋佳丹,兰溪市一二级幼儿园园长、部分骨干教师参加了本次活动。
『观摩场域,实地调研』
25日上午,许园长带领王特、姜科一行实地查看了黄店镇中心幼儿园室内外环境和自主游戏。在参观交流的过程中,她们对充满自然气息的园所环境、真实有趣的游戏样态、以真为本的课程实施给予了充分的肯定。
『梳理汇报 分享交流』
许淑静园长作了《以真为本,与课程同生共长》的主题汇报,详细介绍了黄店镇中心幼儿园“本真课程”园本化实施的思考与实践。
相约周五一起看电影
李珍老师分享了“本真课程”下的课程故事《相约周五一起看电影》,孩子们从“看电影”的话题探讨、想要在幼儿园开设“电影院”后的一系列以问题为导向的小故事。
园中有颗枇杷树
施郑媛教师分享的项目活动《园中有颗枇杷树》,基于我园本真课程“回归儿童、回归生活、回归自然”的理念,及充足的园所的自然资源。从幼儿的兴趣出发,开展了一系列关于枇杷的探秘之旅。
『 专家把脉 答疑解惑』
汇报结束后,王特用专业的视角为黄幼园把脉问诊,她从办园理念、课程理念、课程目标、课程内容等方面进行层层剖析,并结合园所实际情况对课程实施途径做了细致的梳理。
在王特接地气的指导下,作为课程实施者的我们受益匪浅,对课程原本化实施有了更明晰的方向。今后,我们将会继续努力,以更加科学的态度、专业的精神,让黄幼园的“本真课程”更加规范、适宜,落地生根。
下午,王特一行在香溪镇中心幼儿园园长肖红的陪同下,参观了幼儿园户外活动场地及班级环境,在分享交流中,初步了解幼儿园课程实施情况。王特对香幼发挥环境隐性资源,凸显儿童主体,并把本地资源融入幼儿园课程予以好评。
『园长汇报』
肖园长从香幼“乐生活”课程的背景、理论基础、课程框架与理念、课程目标、课程内容、实施路径、课程评价以及课程管理与保障七大板块内容介绍了幼儿园近几年来园本化课程的探索与实施,剖析了在课程建设过程中的所思、所惑,让本次调研活动更有针对性。
『分组讨论与专家点评』
园长汇报后,在场的老师们分为四组畅所欲言。王特与香幼团队开展面对面“自家人式”的研讨,让老师们都打开了心扉,围绕课程积极发问。王特用轻松幽默的话语一一耐心解答,老师们心中的困惑也随即豁然开朗。
各小组代表老师们的发言肯定了香幼详尽的课程资源分析、有力的理论支撑、清晰的课程框架等内容,并在“乐生活”课程内容的选择、课程实施的路径以及课程目标四大块内容提出了意见和建议。
王芳老师结合香幼的办学理念解析“乐生活”应有的内涵,针对特色课程的来源、课程内容的组成、课程实施的维度、课程总目标的制定以及课程评价五大块内容进行了生动且明确地阐述,让大家对课程方案的建构有了更深层次的认识与理解。
一次调研活动,一次课程把脉,一次思想洗礼。课程建设不是一蹴而就的,它是一个慢慢地、扎扎实实的过程。本次调研活动,不仅是一场课程建设与实施的深度研修,更是一场园长、老师们与王特之间的深度对话,还是一次思维的深度碰撞。为兰溪市幼儿园后续课程方案的再完善、再优化理清了思路、指明了具体方向。
(来源:兰溪市人民政府网站)(来源:兰溪市人民政府网站)
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