四川
为切实提高蓬溪县赤城镇鱼泉小学语文教师的作文教学水平，让老师们实习到一些实用的习作教学策略，并有助于老师们在平时的教学工作中更好地指导学生提升习作水平，鱼泉小学高度重视学校教学教研工作，充分利用学校现有的名师资源，2023年10月25日上午，由县小学语言类名师工作室名师杨兵主讲的题为《心中有标 手中有法》的小学语文作文教学策略主题研讨活动在学校阶梯会议室正如火如荼地进行着。学校管理层及全校所有语文教师共28人参加了本次活动。
随着新课程改革的不断深入，小学作文教学日益受到关注。作文教学对于培养学生的语言表达能力和思维拓展能力具有不可忽视的作用。然而，在实际教学中，许多教师面临诸多挑战。
“心中有标 手中有法”，当这八个大字呈现在老师们眼前时，引起了大家一阵不小的议论。大家脸上都洋溢着期待的笑容，心中都暗自窃喜着：今天肯定又是一场满满的收获。
杨兵老师首先解读了小学语文关于作文方面的课程标准，深入浅出的讲解获得了与会老师们对目标解读的认同。
接着又详细分享了小学语文作文的教学策略。他的分享中提出了四个关键词：建模、指导、评价、反馈。
杨兵讲到：教师在习作教学中，要精选习作题目，要为学生搭建支架，要激发学生的习作兴趣；教师在习作指导中，要针对不同学生的不同问题具体指导，习作时老师要“下水”，要为需而导；教师在习作评价中，要做到评价多元化，要逐渐提高学生的习作速度，要对学生习作水平提升一直抱有希望；教师在习作反馈中，要及时，要利用“家校群”“班级园地”“优秀作文集”等多种阵地引导学生分享交流，要让学生保持对习作的温度……一个个耳熟能详的关键词，一个个如身临其境的教学情境（故事），无不引发与会老师的认同感。
在杨兵老师的快乐分享中，大家学习到了习作教学的一些策略，感受到了习作教学的成功与乐趣，更加坚定了习作教学的信心与希望。
讲座结束时，柏利银校长对本次作文教学主题研讨活动作了总结，他要求：全校语文教师要不断领会并内化所学策略，加强教学实践应用，懂得交流分享，努力提高自身的作文教学水平，让学校的教育教学质量更上一个新的台阶。
本次讲座活动取得了圆满成功！学校开展本次主题研讨活动，不仅让老师们意识到同仁之间互相学习的重要性，还提高了老师们的作文教学水平，更增强了老师们的教学信心。
散会后，与会老师都还在为今天的讲座赞不绝口，都想在自己的作文课上跃跃欲试、大显身手。接近中午的天空还是那么蓝，那么高，那么远。那真是：语文名师乐分享，近水楼台先得月。(来源: 蓬溪县赤城镇鱼泉小学校 周红/颜波)
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