会员下午茶丨钢琴海归女博士乔华：没有人文修养一切都等于零

本周日10月15日下午，广州大剧院特别邀请了留俄钢琴博士、星海音乐学院音乐教育系教师、国际学院综合钢琴教研室主任乔华携手星海音乐学院钢琴系副教授金莱、星海音乐学院音乐教育学院副教授蔡冰、星海音乐学院音乐教育学院副教授刘畅、星海音乐学院国乐系民族打击乐教师娄萌、青年打击乐演奏家张泳怡以及优秀学生谢有颐等人以独奏、四手联弹、双钢琴、钢琴与打击乐等表演形式，配合导赏带大家走进中西民族风情的“指尖下的民族曲韵--乔华和她的朋友们钢琴独奏重奏音乐会” 。

【时间】2023年10月15日(周日）15:00

【地点】广州大剧院 实验剧场

普通会员150元/人 260元（150*2）

年费会员120元/人 220元（120*2）

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钢琴支持：

作为这次演出的主人公乔华博士，

让我们来走进她的内心世界，

了解她学艺生涯以及对音乐的理解。

以下文字来自于凰豆音乐教育

莫斯科国立柴科夫斯基音乐学院钢琴演奏博士

任教于星海音乐学院

星海音乐学院国际学院综合钢琴教研室主任。

与乔华的交流与其说是一场正经的访谈，不如说更像三五好友闲日中的聊天。

虽然2007年便已到星海音乐学院任教，但乔华给人印象依然保持着“邻家女孩”的气质。这一点，在访谈地点约在了咖啡厅更为显著。

“一直只想到用心教，用心弹就够了。”

当年顶着“海归”“博士”这样的光环来到了星海音乐学院的乔华，是当时为数极少的精英人才，在她看来：“要成为大的钢琴家，一定是有大爱的人。仅有高超的技巧也只能成为钢琴匠人，成不了大师，没有人文修养一切都等于零。”

鼓浪屿音乐厅（左起郑兴三，胡友义，李未明）

01

每周坐一小时公车学琴

还在幼儿园的时候，乔华便表现出对钢琴特别钟爱，后来，父母把积攒不多的钱给她买了一台脚踏风琴。

由于年纪还小，脚踩不到风琴踏板，因此，在她能够自己独立弹奏之前，都是妈妈抱着她帮助踩踏板，她弹奏。

六岁时，乔华有幸遇到她的启蒙老师：原朝鲜国家交响乐团钢琴独奏演员鲁琴，她一直叫老师“鲁奶奶”，从此每周末坐一个多小时的公车去学琴。

此后，父母又花了一大笔积蓄，买了一台钢琴，一学就是五年。

02

一口气考过了10级获“优秀选手称誉”

在她学钢琴的第五个年头，正值哈尔滨举办第一次全国音协钢琴考级。可惜的是，当乔华母亲得知消息时报名工作已经截止。

母亲思前想后，反正还没有开始考，怎么样也得试一试。

“立刻决定当天就买火车票到哈尔滨去，直接到黑龙江省音协去报名。”

回忆起来这些，乔华感觉一路学琴，不仅仅是自己艰辛，父母无私巨大的付出才成就了今天的她。

而自小懂事的乔华，在这次母亲连夜奔赴省会换来的考级机会中，一口气考过了10级，并作为10级的唯一代表参加黑龙江省音协举办的优秀选手汇报音乐会。

虽然在业余选手中，这时候的乔华已经获得了“最高奖”，但她并没有自我满足，反而更加强化了她对钢琴的热爱。

在莫斯科音乐学院小厅教室

考上省重点中学的她，仍然每天利用午休时间跑去电教室里，学校唯一的一台钢琴上练习。

偶然机会，乔华得知原沈阳音乐学院钢琴系主任金石教授每两周一次会到哈尔滨给学生上课。

这样的消息，对于乔华，既惊喜，又纠结，毕竟路途遥远，怎么去是个问题。

“周五晚上六七点开始坐火车，第二天凌晨4点多到哈尔滨，课一般排在8点多，上完课再马不停蹄地坐火车回家。”

这样的生活，持续了三年。

03

能争取到外面，一定要出去看看

可以说，为了钢琴，乔华不但付出了很多，还舍弃了很多。文化成绩优异的她，早已被学校作为重点培养。

高考那一年，甚至直接给了她保送天津大学会计系的名额，但热爱钢琴的她果断选择了放弃如此的优待而考到了厦门大学攻读钢琴专业，师从郑兴三教授。

在厦门大学的四年，乔华既练就名牌大学该有的综合素养，又保持了钢琴专业水平的同步提升。

在毕业面临留校还是出国问题时，时任厦门大学音乐学院副院长的李未明教授给了她改变一生的建议,

“他说‘能争取到外面，一定要出去看看’。

有的时候，面临人生这种重要抉择的时候，有一个这样的导师指引是很重要的，李未明教授不仅仅是我的专业导师，更是我的人生导师。”

那一年乔华考取著名的俄罗斯莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院钢琴系，正式开启了她硕博连读7年的海外留学生涯。

乔华与Dmitri Bashkirov大师

04把钢琴弹奏变成了习惯

2007年，留学莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院的乔华，博士毕业回国，直接受聘于星海音乐学院任讲师，是当年该学院为数不多的博士教师。

“省重点中学”“厦门大学”“留学俄罗斯”“博士”，构成乔华求学经历的几个关键词始终给外人描绘出一个“别人家孩子”的形象，不同的是，她没有“学霸”的高冷，而多了几分纯粹与亲和。

问及是什么让她的钢琴道路走到今天而且取得如此骄人的成绩，她毫不犹豫地回答：

“热爱，没有别的。

如果不够热爱的话，我想我是克服不了那么多的困难的。我完全已经把钢琴弹奏变成了我的习惯了。”

-对话乔华-

1

您怎么看目前国内的钢琴教育？

从专业领域来说我们的钢琴教育，早就已经跟国际接轨了，绝不输其他国家，甚至比很多国家领先。但透露出的不足则是学生们机械的演奏能力远远高于自己对作品的理解力，普及性的社会钢琴基础教育整体有待提高。国内高校和音乐院校的音乐教育专业是培养音乐基础教育师资的摇篮，师资水平提高了，整个我们音乐基础教育水平才会有提升。

答

2

为什么这么多人学钢琴，却只有一个郎朗？

朗朗是个天才，本就为钢琴而生。同时经历了常人难以想象的艰辛和他父母亲的巨大付出。这些都是他能够成功的要素。当然机遇和运作也不可少。我曾经读过叫《经典》的系列丛书，里面一段话记忆犹新，“任何艺术的事业都依赖机构组织、社交关系、财力上的自我宣传、及策略性的选择风格的立场。”

所以，有很多杰出的钢琴家，也许他不适合舞台，也许缺少机遇等等并没有被家喻户晓。

答

3

怎样才能称得上钢琴演奏大师？

记得傅雷曾在写给傅聪的信里提到，

要成为大的钢琴家，一定是有大爱的人，在任何的艺术领域里，最后拼的是做人，有没有悲悯之心，大爱之心。

仅有高超的技巧也只能成为钢琴匠人，

成不了大师。没有人文修养一切都等于零。现在青年一代的钢琴家不缺技巧，

但同时具备有足够丰富的阅历，深刻理解力的，仍然很少。

答

4

国内能作曲的钢琴家很少？

为什么现在很少提乐派，以前有俄罗斯乐派，法国乐派。要成为乐派有几个条件，首先需要有足够多本民族作品，有钢琴家愿意去演奏，形成一定的气候才能形成乐派的基本条件。我觉得活跃在国际舞台的中国钢琴家们有责任大力推广我们中国当代的优秀钢琴作品。我可能也会慢慢对自己有要求，就是多去弹奏本国的一些曲目。包括在给学生上课的时候，也希望他们能够多发现一些新的，好的本国曲目。

为何俄罗斯能形成乐派？

例如拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾，特别是拉赫玛尼诺夫自己又是作曲家，又是钢琴演奏家，指挥家。

他弹奏什么？

就弹自己的作品。有一批这样的人，才能形成乐派。

答

2023年星海音乐学院艺术实践季

2023年艺术实践成果资助项目

支持：艺术实践与社会服务中心 教务部

广州大剧院会员俱乐部从2018年4月至今创办【艺生活-会员下午茶】系列精品普及活动以现场表演讲解与下午茶品鉴相结合的创新观演形式为主，邀请各类艺术团体及高校师生登台献艺，与观众面对面互动交流并带来精彩节目表演，收到观众好评。【艺生活-会员下午茶】保持公益票价、惠民演出与艺术普及，将艺术与休闲生活方式相结合。从"乘着音乐游世界”出发，通过以中西方的代表性音乐与传统非遗、民俗文化相结合进行普及。既能聆听古今中外的音乐、体验全球各地的艺术，又可免去舟车远行的劳顿疲累，仿若身临其境感受不同地方的民俗生活情调。除此之外，不定期赠送精美的剧院艺术周边，还提供更精致的茶歇。