李子灏：圆北大，寻自己

暑热正盛，又一批燕园学子已悄然来到。为梦想跋山涉水、追风赶月的日子还历历在目，伏案夜读时无微不至的陪伴与关心仍在耳畔。师长，父母，同窗；困惑，焦虑，成长。漫长的来路上，不为人知的少年心绪组成追梦的片段。他们在未名新语中，记录成长故事，畅想无限未来！

学生姓名：李子灏

毕业中学：浙江省诸暨市海亮高级中学

录取院系：北京大学哲学系

北大，一向是国人口中乐道的学府，然而于我而言，真正认识北大，当自鲁迅先生起。

自从第一次看了鲁迅先生的小说《理水》，我便与先生结下了不解之缘。先生是新文化运动的旗手，北大又是新文化运动的摇篮。《觉醒年代》中演绎的先生与北大青年的模样，是像小说中禹一样的“中国脊梁”的模样，也正是我心中理想的青年的模样。

但起初，我的梦里并没有北大，我从来不认为我能够考入这所顶尖学府，父母也从来没有对我提出很高的要求。理想的火星终究是径自走向消亡了。但是周围的老师、同学都对我寄予厚望，他们常对我说“志向要远大”“你肯定没问题的”，久而久之，北大就“被迫”成为了我的“理想”。

后来，我从北大学长学姐的口中听闻了许多有关北大的事：丰富的校园生活、自由的空气与无穷的机遇，这些都使熄灭的火种重行燃烧，于是“被迫”的理想变成了心中真切的愿望。愿望究竟是缥缈的，有没有实现愿望的本事还另当别论。然而正如先生所言——我要试他一试！

此后便是三年光阴过去，弹指一挥间。中间有一些磨砺，有一些曲折，但终于是如愿以偿，进入了北大哲学系——北大最古老的院系之一，思想家的摇篮。

除了学习，什么都干

短短一个月，三年走向北大的征途，在我脑海中的印象已消散大半。惟有许多“忙里偷闲”的时光，却是记忆犹新。我的努力程度远远比不上周边一些同学，与之相比，我的三年简直可谓“除了学习，什么都干”。

高一刚入学的那个夏天，别人的抽屉里装着提前买好的高中教材，我却放着一摞课外书。三年来，“书”没怎么读，书倒读了不少。别人晚自习都在教室里复习，我却喜欢“周游四海”，到各个老师办公室“串门”。

国旗下讲话

三年里，我参加过社团，排演过舞台剧，在主席台上挥斥方遒，在三尺讲台上贡献自己的一份力。有人以为这些是以成绩为代价的，然而这些体验又何尝是几分分数能够替代的？

历史剧《非攻》演出剧照

这些“杂事”让我积累下来的组织管理的能力、处理复杂事务的能力、人际交往的能力，更不是分数能替代的。虽然考试分数于我，自然也是重要的，但我一直坚信，学习生涯中，应当创造机会获得更多的东西。

像一只羽毛沾满自由光辉的鸟儿挣脱樊笼，我相信，在北大这所自由包容的学府中，我能寻求自身更好的发展。

文理之争

“你适合搞科研。”“你应该去读理工科！”“文科有什么用？”……

高考成绩出炉前，我周围的空气被这些声音充斥着，原因是：我想学人文社科。

“你的性格不适合与人打交道。”“社会学新闻学在国内不吃香……”“难道你要放弃你理科的优势吗？”……

长达半个月的“文理之争”最终由于裸考分数无法给我自由选择的机会，就这样不了了之了。然而这半个月里，我不仅看到了大多数人对我的误解，更看到了那些令人失望的价值观。

造字之初，文明伊始。举目所望，寰宇诸国，莫不因文而生，因文而兴。文艺复兴，私思想启蒙，正是文明开化之时；闭关锁国，抱残守缺，正是文明衰微之日。普法战争中，普鲁士禁授法语，因为文化的灭亡，便是民族的灭亡。中国近代的崛起之所以困难重重，一大原因便是我们走了相反的道路——西方从思想的启蒙到制度与器物的革新，而我们却在经历“师夷长技”的失败后，才懂得“新文化运动”的重要性。精神文明者，源泉也。如今物质文明已成洪流，多少人还能如中流砥柱般坚守？物质固然是基础，然而无源的水，究竟是死水一潭罢了。

倘人人都做铁屋里的沉睡者，则加固这铁屋的不止外人而已，更是屋里的人。人们说“文科无用”，是因为他们只能看到器物的“有用之用”，而看不到思想的“无用之用”。“无用之用”也是“用”，更何况，“有之以为利，无之以为用”。

这场“文理之争”，我相信北大能助我找到答案。我也相信，新文化始于兹，新文化也将兴于兹。